17.下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用的說法中,正確的是( 。
A.測(cè)量力時(shí)不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍
B.測(cè)量前應(yīng)用手來回輕輕拉動(dòng)幾下掛鉤
C.實(shí)際測(cè)量力時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)方向不一定要跟所測(cè)力的方向在一條直線上
D.使用前應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)到零刻度

分析 彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法:
1、觀察在自然狀態(tài)下指針是否指在0刻度線上 2、檢查測(cè)力器是否被卡住,拉一下彈簧掛鉤看看是否靈活 3、將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,使測(cè)力計(jì)力的作用線與彈簧伸縮方向在同一直線(否則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確),待指針穩(wěn)定后讀數(shù)!注意事項(xiàng):
1、不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量測(cè)量超過它量程的力,否則會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì) 2、讀數(shù)時(shí)目光要直視指針,仰視或者俯視都會(huì)增大測(cè)量誤差!

解答 解:A、測(cè)量力時(shí)不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍,否則會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì),故A正確;
B、測(cè)量前應(yīng)用手來回輕輕拉動(dòng)幾下掛鉤,檢查測(cè)力器是否被卡住,故B正確;
C、實(shí)際測(cè)量力時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)方向要跟所測(cè)力的方向在一條直線上,否則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確,故C錯(cuò)誤;
D、觀察在自然狀態(tài)下指針是否指在零刻度線上,如果不指零,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)到零刻度,故D正確.
故選ABD.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法和使用中的注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.工人師傅用一個(gè)動(dòng)滑輪將500N的重物3s內(nèi)勻速提升到3m高處,假如所用的拉力方向豎直向上、大小為280N,則(  )
A.拉力所做的功為840J,功率為280W
B.滑輪的機(jī)械效率為80%
C.若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物,機(jī)械效率將保持不變
D.若采用輕質(zhì)動(dòng)滑輪完成原任務(wù),機(jī)械效率將變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中:
①實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$;
②在實(shí)驗(yàn)中除了圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,還缺少刻度尺;
③某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的秒表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻( 秒表每格為1s),測(cè)出s1=160cm,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度v1=0.32m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度v3=0.4m/s,在s1、s2、s3三段路程中s3段路程運(yùn)動(dòng)快,原因是s3段單位時(shí)間內(nèi)通過的距離長(zhǎng).(小車長(zhǎng)忽略不計(jì))

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中:
(1)在方框內(nèi)畫出電路圖;
(2)伏安法測(cè)電阻的原理是根據(jù)R=$\frac{U}{I}$.
(3)滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是①改變改變電阻兩端的電壓和通過電阻的電流;②保護(hù)電路.
(4)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,要求使用滑動(dòng)變阻器的B接線柱,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到A(填“A”或“B”),這是為了保護(hù)電路.
(5)某同學(xué)連接好電路,將變阻器的滑片P從A端滑到某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了.
(6)請(qǐng)你按正確的電路圖和要求將實(shí)物連成電路,若某次電流表、電壓表示數(shù)如圖所示,則電路中的電流是0.5安,電阻兩端的電壓是6.5伏,被測(cè)電阻阻值是13歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中,不符合測(cè)量要求的是( 。
A.測(cè)量前,應(yīng)根據(jù)測(cè)量要求選擇合適的測(cè)量工具
B.測(cè)量前,觀察測(cè)量工具的最小分度值和量程
C.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),選擇的刻度尺的分度值越小越好
D.要減小測(cè)量中的誤差,可以采取多次測(cè)量取平均值的方法

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示是某同學(xué)自制噴霧器的示意圖,請(qǐng)說明為什么吹氣時(shí)A管內(nèi)的水會(huì)上升?這個(gè)過程與喝飲料的過程有何異同?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.手握娃哈哈礦泉水瓶,使其一直靜止在手中,下列說法正確的是(  )
A.手握瓶的力越大,瓶受到的摩擦力越大,瓶越容易處于靜止
B.瓶始終處于靜止,是因?yàn)槭謱?duì)瓶的壓力與重力是一對(duì)平衡力
C.瓶越粗糙,瓶所受到的摩擦力越大
D.瓶的質(zhì)量越大,其受到的摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示,可以看出小球在做變速(勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng),其理由是在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等;.
(2)圖乙中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是C.(選填圖中的選項(xiàng)字母)
(3)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從同一高度 豎直下落(選填“同一高度”或“不同高度”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是( 。
A.課桌的高度約120cm
B.一個(gè)站在水平地面的中學(xué)生對(duì)地面的壓力約為500N
C.人步行的速度大約為3m/s
D.一個(gè)雞蛋的重力約5N

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同步練習(xí)冊(cè)答案