【題目】如圖所示，物理實驗小組探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實驗裝置。兩個透明容器中封閉著等量的空氣，且都有一段電阻絲，將透明容器與 U 型管相連，接入電路：

(1)此透明密閉容器和 U 形管_____（填“是”或“不是”）連通器；

(2)實驗中通過觀察 U 形管兩側(cè)液面高度差的變化反映密閉空氣溫度的變化，再研究許多物理問題時都會用到這種方法，下列實例采用相同研究方法的是_____；

A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布

C.研究光的傳播時，引入“光線” D.研究影響蒸發(fā)快慢的因素

(3)在乙裝置中，A、B 透明容器中相同時間產(chǎn)生熱量較多的是_____容器；

(4)小明同學(xué)將丙圖中左側(cè)燒杯中煤油換成等質(zhì)量的水，又將右側(cè)燒瓶中的 R2 換成_______（填“大于”、“小于”或“等于”）R1 的電阻，由此用來探究不同物質(zhì)的吸熱能力，通過實驗描制成如圖丁所示圖像，由圖像可知煤油的比熱容為_____J/(kg·℃)。

【答案】不是 B A 等于 2.1×103

【解析】

(1)[1]圖中透明密閉容器是密封的，只有一端開口，故不是連通器。

(2)[2]該實驗是通過觀察U型管中液面高度差的變化反映密閉空氣溫度的變化，該實驗采用的方法是轉(zhuǎn)換法；探究電流與電壓、電阻的關(guān)系用到的是控制變量法，用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布用到的是轉(zhuǎn)換法，研究光的傳播時引入“光線”用的是模型法，研究影響蒸發(fā)快慢的因素用到的是控制變量法；故B符合題意。

(3)[3]在乙裝置中，兩個相同的電阻串聯(lián)在電路中，通電時間和電阻相同，當(dāng)給其中一個并聯(lián)一個電阻時，電阻的電流改變，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系；根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知

IA=I1+I2

由于并聯(lián)的兩電阻阻值相等，則支路中電流相等即I1=I2，所以B容器中的通過電阻的電流是A通過電流的一半，由焦耳定律

Q=I2Rt

可知，相同時間內(nèi)A容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多，溫度升得較快。

(4)[4]為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，將丙圖中左側(cè)燒杯中煤油換成等質(zhì)量的水，同時應(yīng)又將右側(cè)燒瓶中的 R2 換成等于R1 的電阻，控制電阻值相同。

[5]通過實驗描制成如圖丁所示圖像，由表中數(shù)據(jù)可知，加熱時間相同（吸收的熱量相同）時，水升高的溫度比煤油慢；當(dāng)加熱時間為6分鐘時

Q水=Q煤油，m水=m煤油

t水=30℃-20℃=10℃

t煤油=40℃-20℃=20℃

根據(jù)吸熱公式可知

則

即

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品，小天想知道綠松石的密度，進(jìn)行了如 下實驗步驟

（1）按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，這一過程中的錯誤是 _____________________；

（2）糾正錯誤后，小天調(diào)節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤砝碼 和游碼如圖乙所示，工藝品的質(zhì)量 m 為 _____________g；

（3）小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示，則該工藝品的體積 V 石為 ___________cm3

（4）計算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為 _____________g/cm3；

（5）如果小天將實驗步驟（2）、（3）互換一下，測出工藝品的密度將偏 ___________（選填“大“或“小”）

（6）實驗完成后，小天還利用這塊綠松石工藝品和一個彈簧測力計測出了家中食用油的密 度，實驗過程如圖丁所示，彈簧測力示數(shù)為 F，則食用油的密度（寫出字母表達(dá)式）p 油= ______。（工藝品已經(jīng)測出的質(zhì)量和體積分別用 m 石和 V 石表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個燒杯中浮著一塊重力為6N空心小鐵塊，把燒杯放在電磁鐵上方，閉合開關(guān)后整個裝置如圖所示，此時電磁鐵A端為____極；將滑片P向右滑動的過程中，小鐵塊底部受到的水的壓強將_______（填變化情況），空心小鐵塊的受到的浮力______6N。（填大于，等于或小于）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，電流表、電壓表均為學(xué)生實驗用雙量程電表，滑動變阻器R2的規(guī)格是“20Ω 2A”。

（1）圖甲是小明連接的實物電路圖，其中有一根線連接錯誤，請在這根線上打“×”，并在圖中改正___；

（2）電路連接無誤后，閉合開關(guān)進(jìn)行實驗，第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，記為_____V；

實驗序號

1

2

3

4

U/V

0.5

1.2

1.8

I/A

0.10

0.24

0.34

0.5

（3）經(jīng)分析，表格前三組數(shù)據(jù)中，不可能通過以上實驗獲得的數(shù)據(jù)是_____（填序號），舍去不真實數(shù)據(jù)，通過計算可知本實驗中所用定值電阻R1的阻值為____Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（4）小明想利用本實驗裝置測量阻值約為500Ω、額定電壓為U額=2.5V的發(fā)光二極管的額定功率，操作時發(fā)現(xiàn)無法完成實驗?zāi)康�，原因�?/span>_________（選填序號）；

A．電流表的分度值太大 B．電源電壓太小 C．滑動變阻器最大阻值太小

（5）小紅增加了一個阻值可連續(xù)調(diào)節(jié)的電阻箱（可讀數(shù)），并選用規(guī)格符合要求的實驗器材重新設(shè)計電路，實驗步驟如下：

①先閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2.5V；

②再斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，_____，讀取此時電阻箱的阻值R0；

③發(fā)光二極管額定功率的表達(dá)式P額=_____（用測量得到的物理量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四只燈泡，L1 標(biāo)有“6V 3W”；L2 標(biāo)有“12V 6W”；L3 標(biāo)有“6V 6W”；L4 標(biāo)有“12V 12W”。關(guān)于這四只燈泡，下列說法正確的是（　�。�

A.L1 和 L2 串聯(lián)接在電壓恒為 18V 的電路中，都能正常發(fā)光

B.L1 和 L4 串聯(lián)技在電壓恒為 18V 的電路中，都能正常發(fā)光

C.L1 和 L3 串聯(lián)接在電壓恒為 12V 的電路中，都能正常發(fā)光

D.L3 和 L4 串聯(lián)接在電壓恒為 18V 的電路中，都能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)。下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定額定電壓為3.8V的小燈泡（電阻大約為10Ω）額定功率的實驗中，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V且保持不變。

（1）請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）；

（______）

（2）若有A（5Ω　1A）、B（10Ω　0.5A）和C（15Ω　0.2A）三個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器________（填“A”、“B”或“C”）連入電路，才能保證實驗順利進(jìn)行；

（3）實驗中電流表壞了，為了測出小燈泡的額定功率，小組同學(xué)們增加了一個定值電阻（定值電阻的阻值為R0）設(shè)計了如圖乙所示的電路，請你填寫以下內(nèi)容：

①調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3.8V；

②斷開開關(guān)，______________________________________；

③閉合開關(guān)，______________________________________；

④則小燈泡額定功率的表達(dá)式P額=_____________（用測量出的物理量表示）。

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【題目】物理小組進(jìn)行了如下實驗測量葉臘石的密度。

（1）將天平放在________桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向_________端調(diào)，使橫梁平衡；

（2）如圖乙所示，葉臘石的質(zhì)量為________g；

（3）將葉臘石放入盛有50mL水的量筒中，靜止時液面如圖丙所示，則葉臘石的密度為______kg/m3；

（4）細(xì)心的寧寧發(fā)現(xiàn)他測量使用的其中一個砝碼磨損，因此判斷得到的密度值______（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；

（5）寧寧根據(jù)多次所測數(shù)據(jù)，在圖丁上描出對應(yīng)的點（用“*”表示），接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了對應(yīng)的點（用“·”表示）；由圖像可以判斷ρ葉臘石_______（選填“大于”“等于”或“小于”） ρ石塊。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)為了測量某種液體的密度，他取了適的的這種液體的樣品倒入燒杯中進(jìn)行實驗：

(1)調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，則他應(yīng)該將平衡螺母向______端移動；

(2)首先他用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量為，再將燒杯中的部分液體倒入到量筒中（如圖乙所示），則倒入量筒中液體的體積為______cm3；

(3)最后用天平測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量（如圖丙所示）______g；

(4)他用密度公式算得到液體的密度為______kg/m3。

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