12．下列用電器利用電流的熱效應(yīng)工作的是（　�。�
A．
電視機(jī)		B．
電風(fēng)扇		C．
洗衣機(jī)		D．
電飯煲

分析 電流的熱效應(yīng)就是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，可從能量轉(zhuǎn)化的角度分析哪一用電器是利用了電流的熱效應(yīng)．

解答 解：
電視機(jī)在工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能；電風(fēng)扇、洗衣機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；都不是利用電流的熱效應(yīng)，故ABC不合題意；
電飯煲工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：電流的熱效應(yīng)，以及電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性

B. 豎直向上拋出后的排球，在空中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的合力方向向上

C. 踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閼T性的作用

D. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．如圖所示，用細(xì)繩將重12N的均勻?qū)嵭那驋煸趬ι�，在圖中畫(huà)出此球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明同學(xué)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）B、C圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于A圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，說(shuō)明浸在水中的物體受到（選“受到”或“不受到”）浮力．
（2）在C與E兩圖中，保持了排開(kāi)液體的體積不變，研究浮力與液體密度的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為2.4N．
（3）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是：浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而增大，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．中國(guó)在海軍裝備現(xiàn)代化的進(jìn)程中，已擁有世界最先進(jìn)     的核潛艇．某種型號(hào)的導(dǎo)彈型核潛艇，該艇水上排水量為16600噸，水下排水量為18700噸．艇長(zhǎng)170.7m、艇寬12.8m．下潛深度可達(dá)300m．
（1）它在水下航行時(shí)所受浮力是多少？
（2）它下潛300m后受到的壓強(qiáng)是多少？（海水密度近似取作ρ水=1.0×103kg/m3）．
（3）它從300m的深度上浮到水面，浮力做了多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖1所示，一底面積為4×10-3m2的圓柱體靜止在水平桌面上．用彈簧測(cè)力計(jì)掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來(lái)水的深度為20cm．圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止．圖2是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．（取g=10N/kg）求：

（1）圓柱體未浸入水中時(shí)，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)是多少？
（2）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是多少？
（3）圓柱體的體積是多少？
（4）圓柱體的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．把物理課本放在課桌上，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．物理課本的寬度為0.5m
B．物理課本的重力約為1N
C．物理課本從桌面掉到地上重力做功2.5J
D．物理課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 10000Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m-V圖象如圖所示，分析圖象可知（　　） 
A．a物質(zhì)的密度最小
B．a物質(zhì)的密度是c的兩倍
C．質(zhì)量相同的a物質(zhì)和b物質(zhì)，a物質(zhì)的體積較小
D．同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．時(shí)間的國(guó)際單位是（　　）
A．米B．小時(shí)C．分鐘D．秒

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