【題目】把水桶從水井里提到地面上，提水桶的力_________功；用力提著水桶沿水平路面向前走，提水桶的力_________功；小孩用力提水桶時，桶沒被提起來，小孩的提力___________（選填“做”或“不做”）功。

【答案】 做 不做 不做

【解析】（1）把水桶從水井里提到地面上，水桶受到豎直向上的拉力，且在力的方向上通過了距離，提水桶的力做功；

（2）用力提著水桶沿水平路面向前走，水桶受到豎直向上拉力的作用，但沒有在力的方向上通過距離，提水桶的力不做功；

（3）小孩用力提水桶時，桶沒被提起來，沒有在力的方向上通過距離，提水桶的力不做功；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】畫出圖中的入射光線或折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于天平的使用，下列操作中符合規(guī)范的是（ ）
A.將待測物放在天平左盤
B.估測后，按照由大到小的順序添加砝碼
C.用手直接拿去砝碼
D.用鑷子輕輕的撥動游碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．將一個物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個（ ）

A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像

C．倒立、等大的實像 D．正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在凸透鏡前2倍焦距以外放一物體，則在凸透鏡另一側(cè)成倒立、縮小的實像．如果把物體和像的位置對調(diào)，則成 、 的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程如圖甲

（1）選擇蠟燭A和B的要求是： ，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像完全相同；

（2）如果在圖a 中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將 （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；

（3）在尋找蠟燭A的像的能置時，眼睛應(yīng)在蠟燭 （選填“A”或“B”），這一側(cè)觀察．

移動玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合，以此來確定蠟燭A成像的位置，這里所采用的研究方是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．為了使像看起來更清晰，小成最好在 的環(huán)境中進行（選填“較亮”或“較暗”）；

（4）在此實驗中，玻璃板要求豎直放置，而小明發(fā)現(xiàn)汽車的擋風(fēng)玻璃卻不會豎直安裝，其主要原因是為了

（選填）

A．造型奇特

B．減小外界噪音的干擾

C．增大采光面積

D．排除因平面鏡成像造成的不安全因素．

（5）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c 所示的現(xiàn)象．這說明： ．

（6）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論： ．

（7）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？ ，說出你的理由： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】加油站常年掛著“請熄火加油”、“請不要使用手機”等標(biāo)語，這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為在常溫下汽油容易（ ）

A．汽化 B．液化 C．凝華 D．升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法用來改變音調(diào)的是（ ）

A. 老師用擴音器講課

B. 摩托車上裝消音器

C. 用大小不同的力敲擊同一個音叉

D. 依次敲擊裝有不同高度水的瓶子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其優(yōu)點在于：一是利用 使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面；二是白布能反射 顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面．平面鏡的作用是 ．為了使屏幕上的像大一些，則應(yīng)將投影儀 （靠近，遠離）屏幕．

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同步練習(xí)冊答案