【題目】下列對詩句中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是:
A.“湖上層冰看折時”,冰的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱
B.“露似珍珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象,能夠放熱
C.“霜葉紅于二月花”,霜的形成是凝固現(xiàn)象,能夠放熱
D.“花明月暗籠輕霧”,霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即判為超速。
(1)若一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“區(qū)間測速”時,這輛汽車在該路段會不會被判超速;(請通過計算進(jìn)行說明)
(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程,則它需要多長時間?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中不正確的是
A.0°C的冰塊內(nèi)能一定不為零B.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
C.內(nèi)能越大的物體溫度也就越高D.溫度高的物體,內(nèi)能不一定大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.電荷定向移動可以形成電流
B.金屬導(dǎo)體中自由電子移動的方向與電流方向相同
C.用毛皮摩擦橡膠棒可以創(chuàng)造電荷
D.原子是由原子核和核外電子組成的,原子核不帶電
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.電風(fēng)扇正常工作時,主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電暖氣正常工作時,主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)可以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.太陽能電池可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示,實驗得到的數(shù)據(jù)如下表所示.
次數(shù) | 鉤碼重 | 鉤碼上升 | 有用力 | 拉力 | 繩端上升 | 總功 | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.1 | 0.5 | 0.55 | 72.7% |
(1)第2次實驗中測得的機(jī)械效率是 .
(2)比較第1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出:使用同一滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越(填“高”或“低”).
(3)第3次實驗中的動滑輪個數(shù)比第2次多,動滑輪自重增大,拉力移動相同距離時,對動滑輪所做的額外功(填“增加”或“減小”).由此得出:滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的自重大小(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(4)實驗小組的同學(xué)猜想:滑輪組的機(jī)械效率還可能與鉤碼被提升的高度有關(guān),請你選用上述器材設(shè)計一個實驗來驗證這一猜想是否正確,寫出實驗步驟.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A.物體的內(nèi)能增加,溫度不一定升高
B.物體溫度升高,一定吸收了熱量
C.物體吸收了熱量,溫度不一定升高
D.物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是
A.LED手電筒中的電流約為20AB.我國家庭電路的電壓約為36V
C.家用空調(diào)工作時的功率約為1000WD.我國電網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)頻率是 100Hz
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com