3.(1)如圖1示彎曲杠桿,O是支點(diǎn),在B處掛一重物G,在A點(diǎn)施加一作用力,使杠桿平衡,畫出這個(gè)最小的力,并畫出該力的力臂.
(2)要把一球滾上臺(tái)階,請(qǐng)畫出圖2作用在球上的最小力和其力臂.

分析 要想得到最小的力,應(yīng)使杠桿的力臂最長(zhǎng).根據(jù)這一思路,先確定杠桿的支點(diǎn)與動(dòng)力的作用點(diǎn),連接兩點(diǎn)可得到了長(zhǎng)的力臂,再過(guò)動(dòng)力的作用點(diǎn)畫出最小的動(dòng)力.

解答 解:(1)杠桿的支點(diǎn)為O,動(dòng)力的作用點(diǎn)為A,連接OA,得到最長(zhǎng)的力臂,過(guò)A點(diǎn)沿力的方向畫垂線,力F就是最小的動(dòng)力.如圖所示:
(2)由杠桿的平衡條件可知,在阻力乘阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng)所用的動(dòng)力越;
如圖,支點(diǎn)為O,過(guò)支點(diǎn)O做直徑OA,過(guò)A做OA的垂線,可得動(dòng)力的作用線,按這個(gè)方向用力,動(dòng)力臂最長(zhǎng),最省力,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 杠桿的最小力問(wèn)題是考查杠桿時(shí)最常見的問(wèn)題之一,明確支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)的位置,先找最長(zhǎng)的力臂,再確定最小的力,這是一般的思路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn).

(1)為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,應(yīng)將燈泡右端的接線柱接電壓表的3(選填“3”或“15”)接線柱上.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至右端(選填“左”或“右”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得如下一組數(shù)據(jù).其中第2組的電流表示數(shù)如圖丙所示,則第2組的電流是0.4A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.02.53.0
電流I/A0.340.44
①分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格:不合格,其原因是:電壓為2.5V時(shí),其功率為1W,大于出廠規(guī)格
②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了?短了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化,其原因是液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣,然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn);
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置上移(選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.小華購(gòu)買了一個(gè)暖手寶,某次小華測(cè)得暖手寶正常工作時(shí),袋內(nèi)0.3kg的水由19℃加熱到79℃耗時(shí)3min,若暖手寶的熱效率為70%,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則:
(1)加熱過(guò)程中水吸收的熱量是多少?
(2)如圖所示為暖手寶的工作電路圖,發(fā)熱體的額定功率是多少?
(3)為了使用更加安全,暖手寶內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān),這兩個(gè)溫控開關(guān)之間應(yīng)如何連接?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.將標(biāo)有“6V 4W”的燈泡L接入電壓恒為6V的電路中,若要讓電路中的總功率變?yōu)?6W,則下列方法可行的是( 。
A.與燈泡L串聯(lián)一個(gè)“6V 12W”的燈泡B.與燈泡L并聯(lián)一個(gè)“6V 12W”的燈泡
C.與燈泡L串聯(lián)一個(gè)“6V 4W”的燈泡D.與燈泡L并聯(lián)一個(gè)“6V 4W”的燈泡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“測(cè)量鹽水的密度“實(shí)驗(yàn)中:

(1)把天平放在桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺螺母向左(選填“左”成“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡:
(2)將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上,天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,若小燒杯的質(zhì)量為20g,則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為66g.然后,將燒杯中的鹽水全部倒入量簡(jiǎn)中,液面到達(dá)的位置如圖3所示,則量簡(jiǎn)中鹽水的體積為60cm3,由此可計(jì)算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3
(3)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度值偏大(選填“大”或“小”)原因是由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如表為簡(jiǎn)化的2002年春季北京到上海T13次特快列車時(shí)刻表,請(qǐng)分別計(jì)算T13次列車從北京至濟(jì)南,濟(jì)南至上海的平均速度?
站名自北京起公里數(shù)到達(dá)及離站時(shí)間
北京0----
18:08
濟(jì)南45022:38
45
蚌埠10003:34
42
上海14958:15
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.體積相等的冰和水的質(zhì)量之比是9:10,一塊冰的體積跟它完全熔化成水的體積之比是10:9,質(zhì)量比是1:1.(ρ=0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.北京奧運(yùn)會(huì)上,許多比賽項(xiàng)目涉及到了物理知識(shí),下列分析中不正確的是( 。
A.擲出去的鉛球最終會(huì)落回地面,是由于鉛球受到重力的作用
B.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí),對(duì)地面的壓力與不舉杠鈴時(shí)相比變小了
C.游泳時(shí)用手腳向后劃水,人就能前進(jìn),這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
D.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)“三點(diǎn)成一線”,應(yīng)用了光的直線傳播原理

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