【題目】小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。已知電源電壓為3V且保持不變，滑動(dòng)變阻器電阻絲的阻值與其長(zhǎng)度成正比，部分實(shí)驗(yàn)裝置已經(jīng)接好，如圖乙所示。

（1）用筆畫線表示導(dǎo)線完成圖乙未連接完整的實(shí)物圖____________。

（2）如圖乙所示，小明先將R1的滑片移至最左端，調(diào)節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V，記錄電流表的示數(shù)；之后將R1的滑片向右移動(dòng)，依次使滑動(dòng)變阻器R2接入電路的長(zhǎng)度為電阻絲總長(zhǎng)度的、、，每次移動(dòng)R的滑片后，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)_____（選填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)為_____V，并記錄各次移動(dòng)后電流表示數(shù)，最后一次實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器R1和R2消耗電功率之比為_____。

【答案】 左 R2 2 2：1

【解析】（1）電壓表的正接線柱與滑動(dòng)變阻器R1的右接線柱相連，滑動(dòng)變阻器R2的右接線柱與電流表的負(fù)接線柱相連，如下圖所示：

（2）根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)可知，依次使滑動(dòng)變阻器接入電路的長(zhǎng)度為滑動(dòng)變阻器總長(zhǎng)度的、、，每次移動(dòng)R1的滑片后，應(yīng)向左移動(dòng)R2的滑片，因該實(shí)驗(yàn)是探究電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系，因此使電壓表示數(shù)保持2V；因?yàn)?/span>R1和R2串聯(lián)，電流相等，電源電壓為3 V, R1的電壓為2V, R2的電壓為1V，根據(jù)P＝UI可得，最后一次實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器R1和R2消耗電功率之比為2：1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有________、________．如圖所示的是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程．圖中秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．小車通過(guò)全過(guò)程的平均速度 =________m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過(guò)上半段路程的平均速度為________m/s．小車通過(guò)下半程的平均速度為________m/s分析數(shù)據(jù)可知，得出結(jié)論（一條即可）：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，我軍首批艦載飛機(jī)員正駕駛著國(guó)產(chǎn)“殲﹣15”飛機(jī)在“遼寧艦”上進(jìn)行阻攔著陸和滑躍起飛試驗(yàn)飛行，如圖所示是艦載飛機(jī)著艦后在甲板上滑行的情景，請(qǐng)參照示例寫出艦載飛機(jī)在著艦載機(jī)在著艦過(guò)程中所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．

示例：

物理現(xiàn)象：艦載機(jī)著陸后精確鉤住阻攔索，很快停了下來(lái)；

物理知識(shí)：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

物理現(xiàn)象：________．

物理知識(shí)：________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納式探究﹣萬(wàn)有引力

小明通過(guò)課外學(xué)習(xí)，知道了任何物體彼此之間都有吸引力，叫做萬(wàn)有引力，并查找有關(guān)資料，搜集如下數(shù)據(jù)：

（1）由上述數(shù)據(jù)可得：F與m1、m2、r的關(guān)系式為F＝k_____，其中k＝_____（填上數(shù)值和單位）。

（2）在兩物體質(zhì)量一定時(shí)，萬(wàn)有引力F與兩物體之間距離r的關(guān)系可用圖象中的圖線_____來(lái)表示。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(5分)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常用一塊玻璃板代替平面鏡，如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，另選一支完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后進(jìn)行觀察．在此探究活動(dòng)中：

(1)選擇A、B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與 大小關(guān)系．

(2)移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上將 (有／沒(méi)有)蠟燭的像，因?yàn)槠矫骁R成的是 (實(shí)／虛)像．

(3)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像 (變大／變�。蛔�)．

(4)如果點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上的蠟燭么，在玻璃板后面的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，則可能的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，拉姆同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組用同一凸透鏡做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，拉姆同學(xué)用圖甲所示的方法來(lái)測(cè)量實(shí)驗(yàn)用凸透鏡的焦距f，則該凸透鏡的焦距f=_____cm。

（2）將凸透鏡放置在光具座的C點(diǎn)處，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該小組組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的A點(diǎn)處時(shí)，移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；_____（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是利用該原理工作的。

（3）保持凸透鏡位置不變，再將蠟燭移到“45cm”刻度線處，此時(shí)移動(dòng)光屏_____（選填“能”或“不能”）在光屏上得到一個(gè)清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束激光射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑．向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的________（填“左”或“右”）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過(guò)程中，折射角將________（填“增大”“減小”或“不變”）．一家汽車美容店的門口，貼著如圖乙所示的“愛(ài)車小貼士”，這是因?yàn)榱粼谲嚿砩系乃蜗喈?dāng)于________鏡，使太陽(yáng)光________在車身局部形成高溫，使車漆失去光澤．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到力F的作用，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡（用虛線表示）不可能的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重為1140N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2．工人師傅用600N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2m/s。（不計(jì)摩擦及繩重），求：

（1）工人師傅拉繩的功率；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）體重為450N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒(méi)有被拉動(dòng)，物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大。

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