【題目】下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）
A.正在進(jìn)站的火車(chē)
B.離開(kāi)腳后在草地上滾動(dòng)的足球
C.站在商城自動(dòng)扶梯上顧客的運(yùn)動(dòng)
D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星

【答案】C
【解析】解：A、正在進(jìn)站的火車(chē)速度越來(lái)越慢，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、離開(kāi)腳后在草地上滾動(dòng)的足球速度越來(lái)越慢，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、站在商城自動(dòng)扶梯上顧客的運(yùn)動(dòng)速度和方向保持不變，是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；
D、繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星方向在不斷改變，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選C．
勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度和方向都保持不變，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】笛子是通過(guò)從吹孔向管內(nèi)灌氣引起空氣柱而發(fā)聲的．演奏時(shí)，通過(guò)分別開(kāi)閉六個(gè)音孔，笛子就能發(fā)出（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同的笛音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的密度是 kg/m3，讀作 ，把200g水倒掉150g，剩下水的密度將 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．

（5）在水平面滑行的小車(chē)受到 （選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，在豎直方向上小車(chē)受到的重力和支持力是 （選填“平衡力”或“非平衡力”）。受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有 （只要求寫(xiě)出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的，請(qǐng)你讀出圖中各種測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)，并分別填在a、b、c處．

a、 b、 cm c、停表的計(jì)數(shù)為 s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某機(jī)械做功的功率是500W，它的意思是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的電路，電路中滑動(dòng)變阻器的總阻值與電阻R的阻值相同，電源電壓恒定，當(dāng)他將滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中，所看到的現(xiàn)象是（ ）

A．安培表的示數(shù)逐漸變大

B．安培表的示數(shù)逐漸變小

C．安培表的示數(shù)先增大，然后減小到原值

D．安培表的示數(shù)先減小，然后增大到原值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用A.B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察海綿的 來(lái)比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是：當(dāng)_________一定時(shí)，________越大，__________________。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)。

(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家用電能表上標(biāo)有“220V 10（20）A”等字樣，表明這個(gè)電能表應(yīng)該在V的電路中使用，該家庭電路干路上允許通過(guò)的最大電流是A．

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