【題目】下面是婷婷同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程.
入射角 | 15° | 30° | 60° |
反射角 | 15° | 30° | 60° |
(1)如圖所示,為了探究“光的反射定律”,曉婷將一張白紙B放在水平桌面上,將一個(gè)平面鏡A垂直白紙放置,用激光手電貼著 (選填“A”或“B”)照射,并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如上表.通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是 .
(2)為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”她將平面鏡換成了 ,并取來了兩個(gè)完全相同的蠟燭.在實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像與用來找像的蠟燭 (選填“完全重合”或“部分重合”).此時(shí)所成的像與物大小 (選填“相同”或“不相同”).
【答案】(1)B;光反射時(shí),反射角等于入射角.(2)透明的玻璃板;部分重合;相同.
【解析】
試題分析:(1)在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上,讓一束光貼著紙板射到鏡面上,使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn).根據(jù)反射角和入射角的度數(shù)可得出結(jié)論.
(2)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.
解:(1)探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)過程,將一個(gè)平面鏡A垂直白紙放置,用激光手電貼著B照射到平面鏡上,則入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn).通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是光反射時(shí),反射角等于入射角.
(2)為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,可將平面鏡換成了透明的玻璃板,用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體.
選取兩支完全相同的蠟燭,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),便于比較物像大小關(guān)系.
在實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像與用來找像的蠟燭不再完全重合,而是變?yōu)椴糠种睾,但此時(shí)所成的像與物大小仍相同.
故答案為:(1)B;光反射時(shí),反射角等于入射角.(2)透明的玻璃板;部分重合;相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自然界中有許多神奇的現(xiàn)象,其中雨后天空中出現(xiàn)的彩虹是光的現(xiàn)象;云彩在河水中的倒影是光的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:① ;② .
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖 是水在沸騰時(shí)的情況.實(shí)驗(yàn)中還需要的儀器是 .
(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可采取措施是 .
(4)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù),
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①請(qǐng)你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象.
②從水的沸騰圖象可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ℃,水在沸騰的過程中溫度 .該實(shí)驗(yàn)水的沸點(diǎn)低于100℃,可能的原因是: .水沸騰后移走酒精燈,水 沸騰,所以水沸騰時(shí)需要 熱.
③在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別是97℃、93℃、102℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一卡車車廂距地面1.5m高,小明把一塊長(zhǎng)3m的鋼板AB搭在車廂底板上構(gòu)成一個(gè)斜面。他通過這個(gè)斜面用600N的力把一個(gè)大木箱由B處推倒A處,已知木箱重1000N。
(1)小明把木箱從B推到A用了30s的時(shí)間,求木箱的運(yùn)動(dòng)速度。
(2)小明推木箱做了多少功?
(3)小明推木箱做功的功率?
(4)這個(gè)過程中,斜面的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】很多同學(xué)在喝完袋裝酸奶后,又用力吸一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明存在,同時(shí)也說明力可以改變物體的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽油機(jī)在壓縮沖程中,汽缸中空氣的溫度、內(nèi)能和體積的變化情況是( )
A.溫度升高,內(nèi)能增加,體積減小
B.溫度升高,內(nèi)能增加,體積增大
C.溫度降低,內(nèi)能減少,體積減小
D.溫度降低,內(nèi)能減少,體積增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地的距離是600km,一列火車早上8:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?寇囌炯s1h,在當(dāng)日14:30到達(dá)乙地,列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為1000m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是30s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?
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