【題目】“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達(dá)煤氣的數(shù)十倍,這說明“可燃冰”的 很大.1kg“可燃冰”完全燃燒大約放出4.2×108J的熱量,可使 ㎏的水從20℃加熱至60℃.(水的比熱容為4.2×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雨后的夜晚,當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上,為了避讓水洼,應(yīng)走“較暗”的地面.這是因?yàn)楣庠冢?)
A. 地面發(fā)生鏡面反射 B. 地面發(fā)生漫反射
C. 水面發(fā)生漫反射 D. 水面不發(fā)生反射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在配制鹽水的實(shí)驗(yàn)中,天平已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡,為了測(cè)量10 g食鹽,則下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是( )
A. 將食鹽直接倒在天平左盤進(jìn)行測(cè)量
B. 將食鹽直接倒在天平右盤進(jìn)行測(cè)量
C. 在天平兩盤中墊上兩塊不同的紙片,再將食鹽直接倒在天平左盤進(jìn)行測(cè)量
D. 在天平兩盤中墊上兩塊相同的紙片,再將食鹽倒在天平左盤紙片上進(jìn)行測(cè)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用電流表時(shí),應(yīng)預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流的大小,然后選用合適的量程。若不能預(yù)先估計(jì),則應(yīng)從電流表 (選填“較大”或“較小”)的量程開始,并采用 法來判斷被測(cè)量值是否大于電流表的量程。
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【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
(1)蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是________℃;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于________(填“晶體”或“非晶體”).
(2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時(shí)間圖像,得出冰熔化時(shí)的特點(diǎn):____________________.
(3)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法________(填“正確”或“不正確”).他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠,這是________形成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰從滑梯頂端由靜止滑下,_______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,同時(shí)小聰?shù)耐尾扛杏X熱,這是通過_______(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變他的內(nèi)能.
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【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個(gè)透明容器中,并封閉等量的空氣,通電前,A、B兩U形管內(nèi)的液面相平,接通電源一分鐘后,通過R1、R2的電流分別為I1、I2,則( )
A.I1>I2,A管中的液面較高 B.I1<I2,A管中的液面較低
C.I1=I2,A管中的液面較高 D.I1=I2,A管中的液面較低
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【題目】(1)小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,如左圖所示,他所用的刻度尺的分度值是__________ ,物體的長(zhǎng)度是__________。
(2)某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法右圖所示,他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】籃球場(chǎng)上,投手把籃球投向籃筐.籃球離開手后的飛行過程中( 。
A. 受推力作用 B. 受慣性作用 C. 受重力作用 D. 不受任何力的作用
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