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【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時，應將密度計__在被測液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）．現將其先后放入裝有不同液體的甲乙兩個燒杯中（密度分別為ρ1和ρ2），可以判斷：ρ1____ρ2．若該密度計兩次測量中排開液體的質量分別為m1、m2，則m1____m2．（后兩空選填“<”、“=”或“>”）．答案：漂浮 < =

【答案】 漂浮 < =

【解析】密度計的原理是物體的漂浮條件，所以應將密度計漂浮在被測液體中。

根據密度計的原理，密度計在兩種液體中所受浮力相等，由，V排甲＞V排乙，所以。

根據阿基米德原理F浮=G排，密度計在兩種液體中所受浮力相等，排開液體的重力相等，所以排開液體的質量相等，即m1=m2.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變．小燈泡L標有“4V，1.6W”字樣，滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω，定值電阻R2=20Ω，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V．請畫出該題的各個等效電路圖．求：
①小燈泡正工作時的電阻是多少？
②只閉合開關S、S2和S3 ， 移動滑動變阻器R1的滑片P使電流表示數為0.5A時，R2消耗的電功率為1.25W．此時滑動變阻器R1接入電路中的阻值是多少？
③只閉合開關S和S1 ， 移動滑動變阻器R1的滑片P，小燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示，在保證各元件安全工作的情況下，滑動變阻器R1允許的取值范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同．下列說法正確的是（　�。�
A.比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖
B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點．

（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為﹣2℃～102℃的溫度計，要使用量程為﹣20℃～102℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？
（2）小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點是℃．
（3）他們同時發(fā)現所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關．接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如下表：

鹽水濃度（%）

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

36

凝固點（℃）

0

﹣2

﹣4

﹣6

﹣8

﹣11

﹣15

﹣18

﹣17

﹣1.8

﹣0.4

0

分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點 ．
（4）小明由表格數據得到鹽水濃度為21%時凝固點最低，其值為﹣18℃，你認為他的判斷準確嗎 ？（準確/不準確），你判斷的理由是 ．
（5）你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 ． （冰/適當濃度鹽水結成的冰）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題 空氣凈化器
由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過程（如圖甲）是：臟空氣進入凈化器時，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負電路柵板時，帶電灰塵被吸附．此后經過活性炭層時，化學有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣．

潔凈空氣量（CADR）是反映其凈化能力的性能指標，CADR值越大，其凈化效率越高．利用CADR值，可以評估其在運行一定時間后，去除室內空氣污染物的效果．按下列公式計算CADR：
CADR= （V：房間容積；t：空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運行的時間．）
其銘牌如表：

規(guī)格

額定電壓

頻率

額定功率

潔凈空氣量（CADR）

GH﹣2034A型

220V

50HZ

44W

138m3/h


（1）負電格柵板吸附灰塵的原理是 ．
（2）取出使用一段時間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說明分子在 ．
（3）該空氣凈化器正常工作時的電流為A．
（4）某房間的使用面積為18m2 ， 高度是3m．此空氣凈化器（能/不能）在1小時內使房間污染物濃度下降90%．
（5）可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件，圖乙為其控制電路，電源電壓保持6V恒定，R1為可變電阻，其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖丙，R0為定值電阻，當濃度為0.031%時，電壓表示數為1V，則R0阻值為Ω，當電壓表示數大于3V時，二氧化碳濃度大于%，此時空氣凈化器會自動報警．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關，某興趣小組的同學，用同一物體進行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數．圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水，物體浸沒后，水全部溢出到旁邊的小燒杯中．溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示．

（1）為探究浮力的大小與液體密度的關系，應選擇______兩圖，結論是______；

（2）該小組同學通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小，得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關”的結論，此結論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是______．

（3）根據浮力的知識，由圖示信息可得：物體浸沒在水中時所受浮力的大小為______N；圖丙中鹽水的密度為______kg/m3．（g取10N/kg，水的密度為1.0×103 kg/m3）

（4）愛動手的小明在經歷上述探究實驗后又制作了如圖戊裝置——“浮沉子”，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶內的水面上，將大塑料瓶密封后，用力擠壓塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也學著做了一套該裝置，可用力擠壓大塑料瓶后，小瓶卻始終不能下沉，則可能的原因是______．（答出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美國發(fā)布了最新的SR﹣72高超音速飛行器設想圖．該飛行器的速度可以達到6～7馬赫（1馬赫=1倍音速），號稱1小時可以到達地球上的任何一個地方，比常規(guī)導彈速度還要快．飛行器表面涂有最新型材料，具有雷達隱形功能，但不具備紅外隱形功能．
（1）若該飛行器以7馬赫的速度飛行，其速度為m/s．
（2）該飛行器具有雷達隱形功能，雷達是利用（選填“電磁波”或“超聲波”）工作的；不具備紅外隱形功能，是因為高速飛行時體表與空氣摩擦將能轉化為能，使飛行器表面溫度升高的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一款新上市的全自動饅頭機，它安裝有扭力電機和面裝置，可以模擬人手揉面．這款饅頭機只需一鍵操控，即可完成混合食材、揉面、成型、發(fā)酵、升溫、蒸制、燜燒的手工饅頭制作全過程，兩個小時就能做出安全、放心、松軟的“手工饅頭”．根據下表所示相關數據，請你完成下列問題：

額定電壓

加熱功率

電機功率

220V

880W

110W


（1）饅頭機用來加熱饅頭，這是利用了電流的效應工作的．
（2）饅頭機正常加熱時，通過加熱電阻的電流是多大？通電2min加熱電阻產生的熱量是多少？
（3）正常工作時，饅頭機混合食材、揉面、成型時電機工作30min，發(fā)酵、升溫、蒸制、燜燒時加熱電阻工作1.5h；請問正常狀態(tài)下蒸一次饅頭，該饅頭機總共消耗的電能是多少kWh？
（4）若在用電高峰期用該饅頭機蒸饅頭，實際電壓只有200V，計算此時饅頭機的實際加熱電功率（結果保留整數）．

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【題目】如圖所示，水塔與自來水管組成連通器，若水塔內水面高度h1=18m，五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m，四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m，水龍頭出水口直徑為2cm。求：

（1）四樓住戶水龍頭出水口處，水的壓強是多少？

（2）四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少？（g取10N/kg）

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