【題目】下列四幅圖對應的應用解釋正確的是

A. 氣象臺用超聲波來預報臺風

B. 汽車導航儀利用次聲波導航

C. 驗鈔機利用熒光物質在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作

D. 夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紅外線進行偵察

【答案】D

【解析】

①臺風發(fā)出的是次聲波；②電磁波在生活中有著廣泛的應用，如：無線電廣播、電視、手機都是靠電磁波來傳遞信息的；③紫外線應用：合成維生素D、使熒光物質發(fā)光、殺菌。④紅外線熱作用強，一切物體都在不停地輻射紅外線，溫度越高輻射越強，用于浴霸、烤箱、夜視儀、熱譜圖、遙控、遙感。

A. 氣象臺用次聲波來預報臺風。故A錯誤；B. 汽車導航儀是利用電磁波與衛(wèi)星實現(xiàn)信息交流的。故B錯誤；C. 驗鈔機能發(fā)出紫外線，鈔票上涂有熒光物質，熒光物質只有在紫外線照射時，才發(fā)光。故C錯誤；D. 一切物體都在不停地輻射紅外線，溫度越高輻射越強，夜視儀是通過接收紅外線的強弱來分辨人和其他物體的。故D正確。故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直，C點是蹦極運動員到達的最低點．不計空氣阻力，則人的速度v與彈性繩伸長的長度△L、彈性繩的拉力F與長度L的圖象中，可能正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雜技節(jié)目表演中，一位雜技小丑穿著很長大皮鞋，站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意，雙腳不動上身沒有躬下，而整個身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法錯誤的是

A. 小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心

B. 小丑的鞋底受到了地面的摩擦力

C. 小丑的鞋子長，支撐面擴大了，使重心在支撐面以內(nèi)

D. 小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大小；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平　 　拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)　 　的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�

（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇　 　兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下，　 　，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答：　 　．小偉在實驗中存在的問題是　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，某同學利用彈簧測力計測量小木塊在桌面上的摩擦力：

（1）實驗時發(fā)現(xiàn)，當拉力等于0.5N時，物體保持靜止，此時物體受到的摩擦力大小為_____N．

（2）要測出滑動摩擦力的大小，應該在______時讀出彈簧測力計的示數(shù)．

（3）通過在木塊上增減砝碼，改變木塊與桌面之間的壓力，多次測量得到如圖乙所示的滑動摩擦力f隨壓力F壓變化的圖象．則當壓力等于4.0N時，摩擦力等于______N．

（4）物理上，滑動摩擦力與壓力的比值稱為動摩擦因數(shù)．由圖乙可求出木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)大小為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相鄰兩室，一明一暗，在兩室之間的墻壁上有一平面鏡，且，甲、乙兩人分別站在、兩點，面向平面鏡張望，則

A. 甲可看到乙，乙看不到甲 B. 甲看不到乙，乙可看到甲

C. 甲、乙相互都可以看到 D. 甲、乙相互都看不到

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一支水銀溫度計，它是利用______________性質制成的．該溫度計此時讀數(shù)是__________．現(xiàn)有未甩過的兩支準確的體溫計測量同一病人的體溫，兩支體溫計測量的結果分別是和，則病人的體溫一定是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳和小明同學在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路，在拆接電路時，開關應該_____；

（2）閉合開關S，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，小芳連接的電路如圖所示.圖中只有一根導線連接錯了，請你在連錯的導線上打上“×”號，并用筆畫線代替導線將電路連接正確__________.

小明同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；小芳同學用上面的方法_____（能或不能）測出L2兩端的電壓。因為___________________ 。

（4）測出AC間的電壓。

（5）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：串聯(lián)電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）。這個實驗在設計方案上存在的不足之處是___________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一支未刻刻度的水銀溫度計，當玻璃泡放在冰水混合物中時，水銀柱的長度為4cm，當玻璃泡放在1個標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱的長度為24cm．問：

（1）對于這支水銀溫度計而言，外界溫度每升高1℃時，玻璃管內(nèi)的水銀伸長多少cm？

（2）當室溫為22℃時，水銀柱的長度為多少cm？

（3）用這支溫度計測某種液體的溫度時，發(fā)現(xiàn)水銀柱的長度為16cm，則該種液體的溫度為多少℃？

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