5．用筆畫線，將圖中的器材連成電路．（要求：兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制兩盞燈）

分析 并聯(lián)電路是指各用電器并聯(lián)連接的電路，開(kāi)關(guān)控制兩盞燈說(shuō)明開(kāi)關(guān)位于干路．

解答 解：
電流從電源正極分支后，分別經(jīng)過(guò)兩燈泡匯合到開(kāi)關(guān)，再回到負(fù)極，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)物圖的連接，關(guān)鍵明白電路中各個(gè)用電器的連接情況，連接實(shí)物圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)，也是中考�？嫉膬�(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電源（電壓4.5V且不變），小燈泡（標(biāo)有“2.5V 0.3A”），定值電阻R（阻值為10Ω），滑動(dòng)變阻器R0（標(biāo)有“50Ω 1A”），學(xué)生用雙量程電流表和電壓表，導(dǎo)線若干．
（1）實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)相互討論，完成了該實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)．由甲圖到乙圖，改進(jìn)的理由是小燈泡燈絲電阻受溫度影響較大；接著小組再優(yōu)化電路設(shè)計(jì)，由圖乙到圖丙．
（2）如圖丙，實(shí)驗(yàn)中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近4.5V，電路發(fā)生的故障可能是電阻R斷路．
（3）故障排除重新連接后，接著在圖丙所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)變阻器滑片P到某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表中某一個(gè)表的指針達(dá)到滿刻度，如圖丁或戊所示．此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，電壓表的示數(shù)為3V．
（4）多次調(diào)解滑動(dòng)變阻器，測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，如表所示，分析數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
電壓U/V1.52.02.53.0
電流I/A0.150.200.250.30
（5）小明最后用圖丙電路“探究電流與電阻的關(guān)系”，當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí)，對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)為0.15A，接著為了測(cè)量更多組數(shù)據(jù)，又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω定值電阻各一個(gè)，其中30Ω定值電阻不能接入電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示為起重機(jī)打澇水中物體，已知物體體積為2.4m3，鋼絲繩自由端的拉力為2×104N，在拉力F作用下將物體勻速提升50cm（物體沒(méi)有露出水面），在此過(guò)程中克服繩子重和摩擦所做的功占總功8%，起重機(jī)提升物體時(shí)效率為80%．求：
（1）物體在水中受到的浮力為多少？
（2）動(dòng)滑輪的重為多少？
（3）物體的密度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．某汽油機(jī)對(duì)外做功4.5×106J，消耗汽油400g，則它的效率是27.4%（結(jié)果保留一位小數(shù)）（q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．小明乘坐纜車到山上游玩，在1min內(nèi)能遇見(jiàn)6部纜車，已知索道單程距離為2160米，纜車的速度保持1.2m/s，求整個(gè)索道上的纜車總數(shù)．

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10．一天，蛋蛋被黑大帥變到一個(gè)瓶子里，如圖所示，假如你是喜羊羊要幫蛋蛋“越獄”，在不損壞玻璃瓶的前提下要怎么做呢？

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17．如圖所示是大人和小孩玩蹺蹺板時(shí)的情景，若想使蹺蹺板的游戲繼續(xù)進(jìn)行下列做法中可行的是（　�。�
A．小孩靠近支點(diǎn)B．大人遠(yuǎn)離支點(diǎn)C．將支點(diǎn)向右移動(dòng)D．將支點(diǎn)向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示，移動(dòng)光屏始終找不到像，這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離小于15cm所致（選填“大于”、“等于”或“小于”），應(yīng)將蠟燭向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．用如圖所示的滑輪組提升重物G（不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦力），用筆畫線代替繩子畫出最省力的繩子繞法，并寫出繩子自由端拉力F與重物G的關(guān)系．

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