2005年10月12日09:00,舉世矚目的“神舟六號”飛船搭載著費俊龍、聶海勝兩位航天員飛向了太空,神六飛船的發(fā)射成功標志著我國已經(jīng)穩(wěn)步邁人了太空時代。
(1)如圖是“長征2號F”型運載火箭載著飛船離開地面升空的畫面,火箭在加速上升過程中機械能________ 選填(“變大”、“變小”或“不變”),這個能量是由____________能轉(zhuǎn)化而來的。由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭升空后應(yīng)向______ 方向飛行(選填“偏東”或“偏西”)
(2)10月17日“神舟六號”飛船順利返回,飛船在返回大氣層后有一段勻速下降過程,在這一過程中,飛船的動能__________,重力勢能___________。由于返回艙和空氣發(fā)生劇烈摩擦,看上去就像一個大火球,因此它的內(nèi)能將__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(1)變大;內(nèi)能;偏東
(2)不變;變;變大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)2005年10月12日,我國在酒泉航天發(fā)射中心成功發(fā)射了“神舟”六號,實現(xiàn)了多人多天載人航天飛行,是我國航天史上又一塊里程碑.
(1)酒泉航天發(fā)射中心位于我國的…[
 
]
A.甘肅省;B.寧夏回族自治區(qū);C.青海。籇.新疆維吾爾自治區(qū)
(2)10月12日上午九時整,隨著一聲“點火”令下,長征2F運載火箭點火升空,攜帶著“神舟”六號向太空飛去.下列說法中錯誤的是…[
 
]
A.火箭的推力對飛船做功;
B.飛船中的兩位宇航員的動能和勢能都增加了;
C.火箭工作時,火箭的機械能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能;
D.火箭工作時,燃氣的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能.
(3)“神舟”六號在軌道上飛行時,飛船上的電子儀表要靠太陽能電池供電.太陽能電池能把接收到的太陽能的20%轉(zhuǎn)化為電能.“神舟”六號上的太陽能電池是由許多片單晶硅組成,每片單晶硅在正常情況下能輸出0.6V電壓和100mA電流,那么每小時一片單晶硅片接收到的太陽能為
 
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?內(nèi)江)2005年10月12日9時,“神舟六號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,于10月17日安全返回.發(fā)射升空以后飛船以7.8km/s的速度繞地球飛行,繞地球一圈需要90多分鐘.如果以地球為參照物,那么,飛船是
運動
運動
的(填“運動”或“靜止”); 在14日16時30分,宇航員費俊龍在返回艙做翻“筋斗”的游戲,他在3分鐘里翻了4個“筋斗”,則在他翻一個“筋斗”的時間內(nèi),飛船飛行了
351
351
km.

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科目:初中物理 來源: 題型:

2005年10月12日,我國成功發(fā)射了“神舟6號”航天器,引起全世界矚目.此航天器屬于( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

2005年10月12日,我國自行研制的神州六號載人飛船發(fā)射成功,標志我國航天技術(shù)進入世界先進行列.神州六號載人飛船的助推器采用我國自行研制的長征系列運載火箭,長征系列運載火箭的推力約為6×106N,它相當于在地球表面幾噸的物體所產(chǎn)生的重力?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

2005年10月12日9時,“神舟6號”飛船開始了中國人的第二次太空飛行.請你結(jié)合物理知識解釋下列問題:
(1)火箭中的燃料和氧化劑是
 (填“固”、“液”或“氣”)態(tài)的,它是通過既
降溫
降溫
又加壓的方法使氣體液化的.
(2)火箭點燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上,發(fā)射架要熔化.為了保護發(fā)射架,在發(fā)射臺底部建一個大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時要
吸熱
吸熱
,使周圍環(huán)境溫度不致太高.我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先
汽化
汽化
液化
液化
形成的.請你也舉出一個生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來調(diào)整環(huán)境溫度的例子:
冬天在地窖里放幾桶水
冬天在地窖里放幾桶水

(3)流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲音,這是因為
聲音不能在真空中進行傳播
聲音不能在真空中進行傳播

(4)飛船返回進入大氣層時,由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞飛船,科學(xué)家在飛船表面涂上一層特殊物質(zhì)(又叫“燒蝕層”),這層物質(zhì)在高溫下
熔化并汽化
熔化并汽化
,從而保證飛船溫度不至于升得太高.

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