【題目】如圖,小麗把懸掛的鐵鎖拉住并靠近自己的鼻子(不碰到),穩(wěn)定后松手,頭保持不動(dòng),鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回(忽略空氣阻力).下列說法正確的是
A. 只要鐵鎖的質(zhì)量夠大,鐵鎖擺回來時(shí)會(huì)碰到鼻子
B. 鐵鎖向下擺的過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 鐵鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升,是因?yàn)殍F鎖具有慣性,能繼續(xù)保持曲線運(yùn)動(dòng)
D. 鐵鎖在擺動(dòng)過程中,只受到兩個(gè)力的作用
【答案】BD
【解析】
動(dòng)能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān),質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大,速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;重力勢(shì)能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān),質(zhì)量一定時(shí),高度越高,重力勢(shì)能越大,高度一定時(shí),質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大;忽略空氣阻力,鐵鎖擺動(dòng)的過程中發(fā)生了動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化,鐵鎖的機(jī)械能守恒;據(jù)實(shí)際情況做受力分析即可判斷。
A. 忽略空氣阻力,鐵鎖在擺動(dòng)過程中發(fā)生了動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化,鐵鎖的機(jī)械能守恒,開始時(shí)鐵鎖靠近鼻子(不碰到),以后也不會(huì)碰到,所以質(zhì)量再大也碰不到鼻子,故錯(cuò)誤;
B. 鐵鎖向下擺的過程中,鎖的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故正確;
C. 鎖擺到最低點(diǎn)會(huì)繼續(xù)上升,是由于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的緣故,故錯(cuò)誤;
D. 在不計(jì)空氣阻力的情況下,鐵鎖在擺動(dòng)過程中,只受到兩個(gè)力的作用,分別是重力和懸繩的拉力,故正確。
故選BD.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.加熱相同的時(shí)間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度
C.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小剛家里部分電路的示意圖。當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,檢查保險(xiǎn)絲沒有熔斷。小剛同學(xué)用測(cè)電筆分別測(cè)試電燈L接口的兩根電線C點(diǎn)和D點(diǎn),發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光;他再用測(cè)電筆分別測(cè)試火線A點(diǎn)和零線B點(diǎn)時(shí),氖管在測(cè)火線A點(diǎn)時(shí)能發(fā)光,在測(cè)零線B點(diǎn)時(shí)不發(fā)光。你判定此電路故障應(yīng)是( )
A. 火線和零線短路
B. 電燈L短路
C. 電線AC段某處斷路
D. 電線BD段某處斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn):
(1)甲實(shí)驗(yàn):讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止。由實(shí)驗(yàn)可知:平面越光滑,小車所受的阻力越_______,速度減小的越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_______。
(2)乙實(shí)驗(yàn):用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)___________原理可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大小。某次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)如圖丙所示,則拉力為________N。
(3)為了測(cè)量一小石塊的密度,小華用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖丁所示;圖戊是小石塊放入量筒前后的液面情況,由測(cè)量可得小石塊質(zhì)量為____g,小石塊的體積為___mL,所測(cè)小石塊的密度為_____kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是“探究滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)裝置圖;
(1)測(cè)力前,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_________方向調(diào)零。
(2)為了測(cè)木塊受到的摩擦力,小華用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉動(dòng)木塊,使其做_____運(yùn)動(dòng)
(3)小華同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想。上圖是他進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
序號(hào) | 接觸面 | 壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 木板與木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木板與木板 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木板與毛巾 | 4.0 | 1.2 |
為了完成探究應(yīng)該按______兩個(gè)圖所示的方案,分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:_______。
(4)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),如圖1所示,小華豎直向下切去一半木塊,測(cè)得摩擦力大小是圖1中的一半,于是得出:摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為他的探究過程存在的問題是_______________
(5)交流評(píng)估時(shí),小華提出:實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是_______。
A.木板的粗糙程度不均勻 B.木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)
C.彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大
(6)小芳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的木塊和鋁塊,她想比較一下木塊和鋁塊表面的粗糙程度,于是她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①先將木塊疊放在鋁塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,測(cè)得的摩擦力是__N
②然后,將_______,重復(fù)上述過程,這次測(cè)得的摩擦力是 3.0N.
③比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知,_______表面的粗糙程度大一些.
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【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示,下列關(guān)于作用力情況的分析,正確的是
A. 牛奶對(duì)杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力
B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等
C. 桌面對(duì)杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對(duì)相互作用力
D. 杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做了一個(gè)“魔罐”玩具,如圖所示,在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個(gè)小孔,用細(xì)線將一個(gè)鉤碼系在橡皮筋的中部,然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來.他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后將看到的現(xiàn)象是魔罐________(填“可以”或“不可以”)回轉(zhuǎn),你對(duì)此現(xiàn)象的解釋是______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究海波熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,其溫度﹣﹣時(shí)間的圖象如圖,下面說法錯(cuò)誤的是
A. 在BC時(shí)間段,海波的溫度保持不變,說明海波在這一時(shí)間段沒有吸收熱量
B. 海波屬于晶體
C. 在第10分鐘,海波處于液態(tài)
D. 海波的凝固點(diǎn)與熔點(diǎn)相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是商場(chǎng)里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯,圖乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的s-t圖象.則他搭乘垂直電梯時(shí)受到的支持力________(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自動(dòng)扶梯時(shí)受到的支持力;當(dāng)隨自動(dòng)扶梯到達(dá)扶梯口時(shí),若不小心,則會(huì)向________傾倒.
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