關(guān)于電熱的利用,下列說法中正確的是( )
A. 電熱對我們來說總是有利的 B. 電熱對我們來說總是不利的
C. 電水壺是利用電流的熱效應(yīng)的原理制成的 D. 電視機工作過程中沒有電熱產(chǎn)生
科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版八年級上冊物理 第4章 光的折射透鏡 單元綜合測試卷 題型:多選題
人的眼睛好像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,如下圖所示表示的是小敏眼球折光系統(tǒng)的光路示意圖.下列分析正確的是( )
A. 小敏是正常眼 B. 小敏是遠(yuǎn)視眼 C. 應(yīng)利用凸透鏡矯正 D. 應(yīng)利用凹透鏡矯正
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 第十五章 電能和電功率 單元測試卷 題型:填空題
圖甲是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象.現(xiàn)將L與阻值為10Ω的電阻R連入圖乙所示電路.閉合開關(guān)S,L的實際功率為1.8W.則電源電壓是________ V,此時通過R的電流是________ A.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 第十五章 電能和電功率 單元測試卷 題型:單選題
現(xiàn)有一個標(biāo)有“3 V 0.5 A”字樣的小燈泡,欲使它接在9 V的電源兩端后能正常發(fā)光,應(yīng)該給它( )
A. 串聯(lián)一個3 Ω的電阻 B. 并聯(lián)一個6 Ω的電阻
C. 串聯(lián)一個12 Ω的電阻 D. 并聯(lián)一個9 Ω的電阻
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:實驗題
(題文)實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是_______的(“正確”或“錯誤”),理由是______________.
(2)小組同學(xué)按圖1接好電路,圖2中是測C處電流時出現(xiàn)的情況,此現(xiàn)象說明__________;圖3是該同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部實物圖.正確測量完干路C處電流之后,某同學(xué)想只改動一根線測量通過L1的電流.請你在圖中改動的線上畫“×”,并補畫上改動后的導(dǎo)線.
(3)電流表分別接入到圖1中的A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;方法二:改變其中一條支路的燈泡規(guī)格.
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法____(選填“一”或“二”)進行的,可以得出結(jié)論:_______.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:填空題
如圖甲所示為小明用電流表測燈泡L1與L2并聯(lián)電路中通過燈泡L1電流的電路,應(yīng)將導(dǎo)線接頭M接電流表的________ (選填“-” 或“0.6”)接線柱,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈泡L1中的電流為_________A。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:單選題
甲乙丙丁四個輕小物體靠近時,甲吸引乙,乙排斥丙,丙吸引丁。甲丁靠近時
A. 一定吸引 B. 一定排斥 C. 一定沒相互作用 D. 以上都不對
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科目:初中物理 來源:2018-2019年八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:單選題
(3分)據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A. 大象之間的“交談”有時用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清
B. 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
C. 家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動于衷,因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的
D. 因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見
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