【題目】畢業(yè)前夕同學(xué)們用照相機(jī)拍畢業(yè)照時(shí),要想使被拍的景物成的像大一些,照相機(jī)與被拍景物之間的距離應(yīng) 一些,底片跟鏡頭間的距離(暗箱)應(yīng) 一些,(以上兩空選填“增大”、“減小”、“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天來臨,老人喜歡曬曬太陽,這是通過 方式改變內(nèi)能;同學(xué)們做作業(yè)久了,喜歡搓搓手,這樣手會(huì)暖和一點(diǎn),這是通過 方式改變內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年的春夏之間我國南方很多地區(qū)遭受了罕見的冰雹“襲擊”,冰雹的形成與高空中的小冰晶及氣流溫度等有關(guān),其中小冰晶是空氣中的水蒸氣形成的,落到地面上的冰雹,會(huì)逐漸并汽化(填物態(tài)變化的名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.指南針能指南是由于受到地磁場的作用
C.磁場中某點(diǎn)的磁場方向是放在該點(diǎn)的小磁針S極所指的方向
D.閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 .
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么? .
(4)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 .改進(jìn)方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是測量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是 。
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),需要的測量儀器是 和 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度應(yīng)該較 (選填“大”或“小”),目的是 (選填“延長”或“縮短”)小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
(4)如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過全程的長度S= m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t= s,小車通過全程的平均速度v= m/s.把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,小車上半程的平均速度是v= m/s,小車下半程的平均速度是v= m/s.
(5)某同學(xué)進(jìn)行測量平均速度的實(shí)驗(yàn),小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過程中,小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。
①測量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s
②讓小車從頂端滑到底端,測出時(shí)間t
③小車運(yùn)動(dòng)的平均速度為v=S/t利用測量的數(shù)據(jù)計(jì)算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏 ,理由是 。如果測出小車長為L,那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氫氣球一旦從手里松開,立即會(huì)升上去,這是因?yàn)闅錃馇蚴艿娇諝庀蛏系?/span> 作用,而且該力的大小 重力(選填“<”、“=”或“>”).
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