【題目】如圖所示，在質(zhì)量為1kg的薄壁容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放平桌面上，桌面面積為0.9m2 （g取10N/kg）．

（1）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；

（2）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)；

（3）水對(duì)容器底部的壓力．

【答案】（1）6×103Pa（2）6.5×103Pa；（3）100 N

【解析】（1）容器質(zhì)量忽略不計(jì)時(shí)，容器對(duì)桌面的壓力：F=G總 =（1kg+5kg）×10N/kg=60N；

容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p=F/S=60N/100×104m2=6×103 Pa；

（2）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)：

p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×（1m-0.35m）=6.5×103 Pa；

（3）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p′=ρgh′=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×1m=1×104 Pa；

水對(duì)容器底部的壓力：F=PS=1×104 Pa×100cm2=100N

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.浮力逐漸增大，壓強(qiáng)逐漸增大
B.浮力逐漸增大，壓強(qiáng)逐漸減小
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D.浮力不變，壓強(qiáng)不變

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A. 水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等

B. 木塊m受到方向向左的摩擦力

C. 木塊M受到的重力和地面對(duì)木塊M的支持力是一對(duì)平衡力

D. 若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒

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【題目】把一枝蠟燭點(diǎn)燃一會(huì)兒后．這枝蠟燭的質(zhì)量將 ， 密度將 ， 重力將 ． （填：“變大”、“變小”、“不變”）

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【題目】小紅在洗蘋果時(shí)逐漸向盆中加水，看到如圖所示的情景：

（1）比較甲乙兩圖可知： 圖中蘋果受到的浮力較大，從乙圖可以判斷蘋果的密度 （選填“大于”、“等于”或“小于）水的密度。

（2）分析乙丙兩圖可知：浮力大小與容器中水的多少 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

（3）小紅又拿來(lái)一個(gè)裝水的大量筒，水的體積為V1，借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋果的密度：

①在丙圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入盆中，當(dāng)盆中的水被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V2。

②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的盆中，水從盆中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中，當(dāng)盆中的水再次被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V3。

③蘋果密度的表達(dá)式：ρ= 。

（4）如果把丙圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時(shí)，露出液面的體積將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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【題目】一個(gè)完整電路是由、、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線連接起來(lái)的電流路徑組成．

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