【題目】為了控制和消除大氣污染，很重要的一個(gè)方面是要發(fā)展新的理想能源。太陽能做為未來的理想能源，它屬于_________（填“可再生”或“不可再生”）能源。在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生_________（填“聚變”或“裂變”），釋放出巨大的核能。

【答案】 可再生 聚變

【解析】太陽能作為未來的理想能源，它屬于可再生能源。在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變，釋放出巨大的核能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·巴中卷】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，小燈泡L上標(biāo)有“6V，3W”的字樣，電阻R1的阻值為8Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω，2A”的字樣．求：

（1）小燈泡L正常工作時(shí)的電阻；

（2）開關(guān)S1與S2都斷開，S閉合時(shí)，R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S都閉合，電流表的示數(shù)為1．5A時(shí)，R2消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為8伏時(shí)，通過該導(dǎo)體的電流為0.4安，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_____庫，導(dǎo)體的電阻為_____歐。若該導(dǎo)體兩端的電壓為10伏時(shí)，其電阻為_____歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水中的筷子向偏折，人站在岸邊看池水中的魚變 ， 潛水員看岸上的樹梢變 ， 這都是由于光的 ， 看到的都是像．如圖所示是我們看到的筷子斜插人水中的情況，其中正確的是。
A、
B、
C、
D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中利用大氣壓工作的是（　�。�

A. 吸塵器 B. 液位計(jì) C. 船閘 D. 訂書機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】決定電燈亮度的物理量是（　�。�

A. 電壓 B. 電流 C. 電功 D. 電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路電壓為_____伏，家中使用的各類用電器是_____的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），同時(shí)使用的用電器越多，電路中的總電阻將越_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燕多次乘車了解到夜間開汽車，若車內(nèi)亮燈，車內(nèi)物體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像，干擾司機(jī)的視線，影響行車安全。為今后安全行車，小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究：

【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)？
【進(jìn)行猜想】
猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān)；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與光源的強(qiáng)度有關(guān)；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃0．5m的A點(diǎn)，在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體，觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像。結(jié)果記入下表。

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

1

暗

25

1

較暗

40

1

亮

實(shí)驗(yàn)二：同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng)，用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”“暗”程度。結(jié)果記入下表。

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

0．5

明

5

1．0

較明

5

1．5

暗


（1）小燕是用實(shí)驗(yàn)一來探究猜想（選填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論：物體與燈的越小，物體所成的像越亮；
（3）你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與有關(guān)（至少寫一個(gè)因素），你說的因素在小燕上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中控制該變量（選填“沒有”或“已經(jīng)”）；
（4）小燕猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的有關(guān)；
（5）請你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識、對司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量力的常用工具是（ ）

A. 天平 B. 桿秤 C. 彈簧測力計(jì) D. 磅秤

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