如圖所示,小敏同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走,當(dāng)一陣大風(fēng)吹來, 傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是:

A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方
B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方
C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方
D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方

B

解析試題分析:當(dāng)大風(fēng)吹出傘面時(shí),由于傘的上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過上表面的流速大,通過下表面的流速較。挥闪黧w壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知,傘上方的空氣流速大,壓強(qiáng)較;傘下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,傘被向上“吸”.由上述可知選項(xiàng)A、C、D的說法都不正確,只有B選項(xiàng)的說法是正確;
本題答案選B.
考點(diǎn):流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

《物理》(九年級(jí)第二學(xué)期試用本)一書的質(zhì)量最接近于

A.0.015千克 B.0.15千克 C.1.5千克 D.15千克

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象.設(shè)甲液體的密度為ρ,液體乙的密度為ρ,則ρ和ρ的關(guān)系是( 。

A.ρ B.ρ<ρ C.ρ>ρ D.無法確定 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

以下選項(xiàng)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是( 。

A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球”B.深海潛水員要穿特制“抗壓服”
C.并列行駛的軍艦不能“靠得太近”D.雄鷹在空中“滑翔”

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí),小華同學(xué)將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,現(xiàn)象如圖所示。分析可知這兩種液體的密度大小關(guān)系是(   )

A. p<p B. p=p
C. p >p D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

一個(gè)底面積為400cm2的圓柱形容器,現(xiàn)有底面積為100cm2,高為15㎝的長(zhǎng)方體木塊,密度為0.6g/cm3,豎直放在容器中,當(dāng)向容器中注入3500ml水時(shí),則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為     Pa(此過程中水未溢出容器外)。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

三峽大壩建成后,往來于長(zhǎng)江上、下游的船需要借助船閘通過壩區(qū),如圖8所示,船閘是        原理在生活中的應(yīng)用。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,劉明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量某品牌酸奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向__   __(選填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)如圖16所示甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖;依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的
空格中。

(3)在以上實(shí)驗(yàn)中,燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留部分酸奶而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果__     __(選填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差?                                                
                                                        。

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

工人師傅用圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重500N的物體從地面勻速吊上4m高的陽臺(tái),所用的拉力為200N,若不計(jì)繩重和摩擦。求:

(1)有用功多大?
(2)工人師傅做的總功及功率各多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案