【題目】把一個(gè)輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們相互吸引,則這個(gè)小球( )
A.可能不帶電
B.一定帶負(fù)電
C.一定帶正電
D.一定不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想:
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關(guān)。
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如下圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關(guān),此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同。
【交流與評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】乒乓球從一定的高度落到地面反彈,每一次彈起的高度都比上一次低,最后靜止在地面上.如圖所示,是利用頻閃攝影對(duì)乒乓球跳動(dòng)拍攝的照片.有位同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象得出結(jié)論:“乒乓球的機(jī)械能變少了,說(shuō)明能量可以消失.”這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了,重新將兩個(gè)端頭接上繼續(xù)使用,使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦了,這主要是因?yàn)?/span>
A. 接頭處的電阻大 B. 接頭處的電流大
C. 接頭處的電阻小 D. 接頭處散熱慢
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲所示,是某種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路示意圖.圖乙是它的有關(guān)參數(shù).它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S自動(dòng)控制),試問:
(1)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)溫控開關(guān)S應(yīng)處于________狀態(tài)
(2)R1和R2的電阻值各是多大_________?
(3)在用電高峰期,該飲水機(jī)的實(shí)際工作電壓只有200V,加熱效率為80%,若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間_______?(c水=4 2×103J/(kg℃),p水=1.0×103kg/m3,忽略溫度對(duì)電阻的影響)
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)污水、生活污水,未經(jīng)處理直接排入河流,會(huì)使水中的正、負(fù)離子大大增加,導(dǎo)致水的導(dǎo)電性增強(qiáng),所以水的導(dǎo)電性可以從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)水的污染程度某同學(xué)為了了解郴江河水的污染情況,取來(lái)了郴江河水和自來(lái)水,研究它們的導(dǎo)電性能,為此他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)他設(shè)計(jì)了如圖所示電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整___________
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,他用完全相同的兩套裝置分別盛取質(zhì)量____(填“相等”或“不相等”)的自來(lái)水和郴江河水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(3)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于__狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該處于圖中_(填“a”或“b”)端
(4)實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)通過電流表甲的示數(shù)__(填“大于”、“小于”、“等于”)電流乙的示數(shù),由此他判斷郴江河水被污染了。
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,不是利用大氣壓強(qiáng)的是( )
A.用膠頭滴管吸取藥液
B.用力壓打氣筒的活塞,把氣充進(jìn)輪胎
C.用吸管喝飲料
D.活塞式抽水機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下的原子與組成它的微粒中不顯電性的是
A. 質(zhì)子、中子 B. 整個(gè)原子、原子核
C. 整個(gè)原子、中子 D. 整個(gè)原子、質(zhì)子
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