【題目】【2016·張家界卷】學(xué)好物理是為了更好地為生活和實際服務(wù).只要你善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理.李明是個有心人.一天,他媽媽買來了一只電熱水壺,他就對電熱水壺進(jìn)行了認(rèn)真地觀察、分析、思考,發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問題,請你用學(xué)過的物理知識

空壺重量

05kg

額定電壓

220V

額定功率

1100W

15L

(1)電熱水壺的壺嘴與壺身中的水面總是相平,他認(rèn)為利用了 的原理.

(2)電熱水壺的把手和插頭接頭處都用橡膠制成,選用橡膠是因為橡膠是

(3)電熱水壺的壺蓋上有一個小孔,這是利用了 使壺中的水能順利倒出.

(4)從電熱水壺銘牌上,發(fā)現(xiàn)有一參數(shù)明顯不科學(xué)規(guī)范,請你改正.

(5)請你幫他計算出電熱水壺正常工作時的電流.

(6)一天晚上用電熱水壺?zé)畷r,李明用電壓表測得電路電壓只有198V,求此時電熱水壺的實際功率.(設(shè)電熱絲的電阻不受溫度影響)

【答案】(1)連通器;(2)絕緣體;(3)大氣壓;(4)“空壺重量”應(yīng)該是“空壺質(zhì)量”;(5)正常工作的電流為5A;(6)實際功率是891W.

【解析】

(1)電熱水壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個連通器,當(dāng)里面的水不流動時,壺嘴的水面和壺身的水面保持相平;(2)用橡膠做電熱水壺的把手和插頭接頭,是利用了橡膠的絕緣性強,保證人身安全;(3)電熱水壺的壺蓋上有一個小孔,是為了讓水壺內(nèi)部與外界大氣相通,在外界大氣壓的作用下,將壺內(nèi)的水倒出來;(4)“重量”的單位是N,“kg”是質(zhì)量的單位,所以“空壺重量”應(yīng)該是“空壺質(zhì)量”為05kg;(5)因為P=UI,所以電熱水壺正常工作的電流為;(6)因為,所以電熱壺電阻為;實際功率為

答:(1)連通器;(2)絕緣體;(3)大氣壓;(4)“空壺重量”應(yīng)該是“空壺質(zhì)量”;(5)正常工作的電流為5A;(6)實際功率是891W.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·資陽卷】通過《電阻的測量》一節(jié)后面的“想想做做”,我們知道小燈泡的電阻會隨著小燈泡兩端電壓的變化而不同,如圖甲所示是通過小燈泡L和電阻R的電流隨它們兩端電壓變化的圖象,將它們按如圖乙所示接入電路中,閉合開關(guān)S時,小燈泡的實際功率為P1=1W,求:

(1)電源電壓U;

(2)再閉合開關(guān)S1后電流表的讀數(shù)I2;

(3)再閉合開關(guān)S1后電路消耗的總功率P

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【題目】關(guān)于運動的描述,下列說法正確的是( )

A. 地球自轉(zhuǎn)是以太陽為參照物

B. 以正在空中加油的受油機為參照物,加油機是運動的

C. 平時我們描述物體的運動,一般是以地面為參照物的、

D. 參照物就是不動的物體

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【題目】小鳥在空中靜止,機械能為50J,動能________J,勢能________J.

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【題目】在同一液體中,關(guān)于浮力的下列說法正確的是(

A. 體積大的物體一定比體積小的物體受到的浮力大

B. 重力大的物體一定比重力小的物體所受浮力大

C. 下沉的物體一定比上浮的物體受到的浮力小

D. 以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】力F1和F2是同一直線上的兩個力,它們的合力大小為30N,方向向左,已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向,下列說法中正確的是( )

A. F2的大小一定是70N B. F2的大小一定是10N

C. F2的方向一定向右 D. F2的方向可能向左也可能向右

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【題目】在探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中,王宇和同學(xué)們提出了以下幾種猜想: ①與物體所受重力的大小有關(guān)
②與物體間的接觸面積大小有關(guān)
③與物體間接觸面的粗糙面的粗糙程度有關(guān)
實驗室中提供了以下實驗器材:一塊較長且光滑程度一致的木板、一個彈簧測力計、一個帶鉤的長方體軟木塊、幾個質(zhì)量相同的砝碼和一把能夠切開軟木塊的小刀.

(1)為了驗證猜想①是否成立,王宇按照如圖所示的方法進(jìn)行實驗.當(dāng)他使軟木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為F1;當(dāng)他向軟木塊上放上一個砝碼并拉動彈簧測力計使軟木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為F2 . 若猜想①成立,則F1F2(選填“等于”或“不等于”).
(2)王宇的同學(xué)從軟木塊上取下砝碼,用小刀將軟木塊沿豎直方向截去一半后,拉動彈簧測力計,使截斷后的軟木塊做勻速直線運動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F3>F1 , 于是該同學(xué)就認(rèn)為猜想②是成立的.你認(rèn)為他的做法是(選填“正確”或“不正確”)的.因為
(3)若要驗證猜想③是否成立,你認(rèn)為上述實驗器材中還缺少(選填“一塊毛巾”或“一把刻度尺”).加上該實驗器材后,王宇拉動彈簧測力計使截斷后的軟木塊做勻速直線運動,結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F4與F3不相等.由所學(xué)知識可判斷,F(xiàn)4比F3(選填“大”或“小”)

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【題目】下列數(shù)據(jù)的估測,其中基本符合實際情況的是

A. 中學(xué)生站立時對地面的壓強約為1000pa B. 成人正常步行的速度大約為1.2m/s

C. 一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為200kg D. 用手托住兩個雞蛋的力大約為10N

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【題目】下列事例中,物體運動狀態(tài)不變的是( )

A. 火車啟動時,從靜止變?yōu)檫\動

B. 在地面上滾動的小球,速度逐漸變小

C. 重物被吊車沿直線向上勻速吊起

D. 行駛在盤山公路上保持速度大小不變的汽車

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