【題目】小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如右圖所示。在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較像與物的關系;
(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的關系;
(3)用玻璃板代替平面鏡的目的是。
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),所以平面鏡成像。
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【題目】小亮同學想設計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數(shù)增大.已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.以下電路不符合要求的是
A. B. C. D.
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【題目】為了減小校園外汽車的噪聲對教學的干擾,下列措施可行的是( )
A.在校園周圍植樹
B.將教室的窗戶打開
C.在教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置
D.每個學生都帶一個防噪聲耳罩
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【題目】如圖所示是某同學利用所學物理知識設計的電子稱的示意圖,托盤、彈簧上端和金屬滑片P固定在一起,定值電阻R0=5Ω,ab是一根長為5cm的均勻電阻絲,電阻R=10Ω,電源電壓U=3V,電流表量程為0~0.6A,(彈簧的電阻不計,P與R間摩擦不計)求:
(1)在托盤中無物體時,使金屬滑片P處于R最上端,閉合開關后,電流表的讀數(shù).
(2)當在水平面使用,托盤中放入一物體時,金屬滑片P處于ab間某一位置,開關S閉合后,電流表指針指在0.3A處時, ab實際接入電路的電阻R1.
(3)若該彈簧被壓縮的長度△L與所受壓力F的關系如下表所示,上一問中放入托盤的物體的質量m. (g取10N/kg)
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【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是
A. 太陽光穿過茂密的樹葉,在地盤上留下光斑
B. 人在河邊看見“白云”在水中飄動
C. 奇妙的“海市蜃樓”景觀
D. 盛了水的碗,看上去好像變淺了
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【題目】炎熱的夏天,戴眼鏡的同學從空調房走到室外時,鏡片上出現(xiàn)一層薄霧,過了一會兒,鏡片又變得清晰起來,鏡片上這兩種現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是( )
A.先汽化,后液化
B.先凝固,后蒸發(fā)
C.先液化,后汽化
D.先凝固,后升華
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【題目】用天平和量筒測某礦石的密度
(1)把天平放在水平臺上,游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時應向__(選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母.
(2)采一塊小礦石,用調好的天平測它的質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質量是__g.
(3)將礦石放入盛有60mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則該礦石的密度是__ g/cm3.
(4)根據(jù)測量結果,查閱“常見礦石密度”表的,可推出該礦石的種類是__.
常見礦石的密度(在常溫常壓下)
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【題目】如圖所示,將邊長為10cm的正方體合金塊,用細繩掛在輕質杠桿的A點處,在B點施加力F1=30N時,杠桿在水平位置平衡,合金塊對水平地面的壓強恰好為0。撤去F1,在B點施加力F2時,合金塊對地面的壓強為1.2×103Pa。(OB=3OA,g取10N/kg)
(1)畫出F2的力臂。
(2)求合金塊的質量。
(3)求F2的大小。
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【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物.不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A.甲圖省力,機械效率甲圖大
B.甲圖省力,機械效率一樣大
C.乙圖省力,機械效率一樣大
D.乙圖省力,機械效率乙圖大
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