如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的一組是（ ）

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省敦煌市九年級6月考（三模）物理試卷（解析版） 題型：作圖題

居民樓的樓道里，夜間樓道燈一直亮著會造成浪費�？蒲腥藛T用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”，它能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”。它能在有人走動發(fā)出聲音時閉合，無人走動時自動斷開。請將右圖的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路，設(shè)計出只有在夜間且有聲音時燈才亮的樓道燈自動控制電路，同時安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．磁體有吸鐵性和指向性

B．我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是靠電磁波傳遞信息的

C．發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的

D．閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，電路中就會產(chǎn)生感應電流

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省豐城市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題：

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．小明通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母向 移動（左/右），使杠桿在水平位置平衡，然后進行下面的實驗探究．

（2）要使圖乙中杠桿平衡，應在a處掛 個鉤碼（題中的每個鉤碼都是相同的）．

（3）當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)

將 （變大/不變/變�。�

（4）有同學根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)，得到如下結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實驗過程中沒有 （選填序號：①改變力的大小②改變力的方向③改變力的作用點④多次進行實驗）．

（5）小明對原來裝置進行改裝如丁圖，與丙圖比較，同樣用豎直向上的力，將兩個相同的鉤碼，提升相同的高度，機械效率高的是 （丙/�。﹫D；若利用丁圖，小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點，使鉤碼上升同樣的高度，那么機械效率 （A/C/一樣）的高．

（6）在實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了 ，實驗得出杠桿平衡的條件是

A．減小摩擦

B．使每組數(shù)據(jù)更準確

C．多次測量取平均值減小誤差

D．獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省豐城市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

公共汽車到站后，乘務員常常會提醒乘客“等車停穩(wěn)后再下車”。請你解釋如果車未停就下車會造成什么后果？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省豐城市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

注射器的針頭做得很尖，其目的是為了___ _；注射器能將藥液吸入針筒是利用了_ _的作用．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究"影響液體內(nèi)部壓強大小的因素"實驗中：

（1）小明同學在安裝好液體壓強計后，用恒定不變的力按壓住壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，如圖甲所示，持續(xù)一段時間后，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變，該同學的操作是為了 ，得到的結(jié)果是 。

（2）如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明 ；

（3）若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過 方法可以進行調(diào)節(jié)，

A．從U型管內(nèi)向外倒出適量水;

B．拆除軟管重新安裝；

C．向U型管內(nèi)加適量水；

（4）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān)；比較丙、丁實驗可知， 液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān)．

（5）細心的小華還發(fā)現(xiàn)乙圖中金屬盒的橡皮膜 ；

A．向外凸出； B．向里凹入； C．仍然是平的。

說明酒精對橡皮膜產(chǎn)生的壓強 （選填“大于”、“等于”或“小于”）金屬盒內(nèi)的氣體壓強。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“竹筷提米”實驗．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是

A．米對竹筷產(chǎn)生的壓力 B．竹筷對米的摩擦力

C．米對玻璃杯的摩擦力 D．手對竹筷向上的提力

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個實驗中，能反映電動機原理的是

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