（2012?龍巖）在生活中，人們經(jīng)常用手估測長度：伸出你的拇指和中指（如圖所示），拇指和中指兩端間的距離叫拃（zhǎ）．你的一拃約
15至22
15至22
cm，你現(xiàn)在使用的物理試卷的長度約
2.4至3.5
2.4至3.5
拃．
分析：不同人的手掌長度不一樣，一拃長度在15cm至22cm左右，物理試卷長度約為52cm，然后換算出拃數(shù)．
解答：解：一拃約在15-22cm之間；
物理試卷的長度約為52cm，約為
52cm
22cm
≈2.4拃至
52cm
15cm
≈3.5拃左右；
故答案為：15至22；2.4至3.5．
點評：本題是一道估算題，根據(jù)所學的物理知識，注意觀察日常生活中的長度、速度、質(zhì)量以及時間等問題，會判斷出符合實際的估測，是解決此類題的關(guān)鍵．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?龍巖）日常生活中，常有這兩種做法：剛倒在杯子里的開水很燙，人們習慣先吹幾下再喝；冬天寫作業(yè)手冷，同學們習慣不時地搓搓手再寫．請你分別說明這兩種做法的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?龍巖）下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?龍巖）在探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗時，小偉發(fā)現(xiàn)同學們基本完成了實驗，可他還沒有觀察到水的沸騰現(xiàn)象，此時他所測的水溫（如右圖所示）為
86
86
℃，請你幫小偉同學分析可能的原因是（寫出一種即可）
水的初溫較低
水的初溫較低
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?龍巖）在測滑輪組機械效率的實驗中得到下表數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖所示．
                 次數(shù)
物理量		 1 2 3
鉤碼重G/N 2 4 6
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.1 1.8 2.5
繩端移動距離S/m 0.3 0.3 0.3
機械效率η 61% 74%
（1）請在圖中畫出滑輪組的繞線方法．
（2）將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整：機械效率為
80%
80%
．
（3）比較三次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，
增大物重
增大物重
可以提高滑輪組的機械效率．

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