【題目】在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如左圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的亮點(diǎn),該透鏡對(duì)光線具有_________作用。
(2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在___________上。
(3)如右圖,小剛將蠟燭移至光具座上零刻度線處,向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是_________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像;生活中的__________就是利用這個(gè)規(guī)律制成的。
(4)小剛將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處,小剛從凸透鏡的右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰__________(選填“倒立”或“正立”)的像。
(5)小宇同學(xué)用由發(fā)光二極管做成的“F”字樣代替蠟燭作為發(fā)光體,他把發(fā)光二極管放在30cm刻度線處,移動(dòng)光屏至成清晰的像,此時(shí)在光屏上所成的像是下面的(______)
【答案】 會(huì)聚 同一高度 左 縮小 照相機(jī) 正立 A
【解析】分析:(1)通過(guò)甲圖所示的現(xiàn)象即可確定該凸透鏡對(duì)光線的作用.
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)凸透鏡成像時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
(4)物距小于焦距時(shí),成正立、放大的虛像;
(5)根據(jù)凸透鏡成倒立實(shí)像的特點(diǎn)進(jìn)行分析.
解答:(1)平行光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)就是焦點(diǎn),可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,焦點(diǎn)到光心的距離是焦距,根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置,可以讀出該凸透鏡的焦距是11cm.
(2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在同一高度上;
(3)由圖可知,此時(shí)的物距為50cm,物距大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像,其應(yīng)用是照相機(jī);此時(shí)像距在一倍焦距和二倍焦距之間,所以應(yīng)將光屏向左移動(dòng);
(4)小剛將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處,此時(shí)物距小于焦距,成正立、放大的虛像;
(5)把發(fā)光二極管放在30cm刻度線處,此時(shí)物距在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立的實(shí)像,像與物體的左右、上下相反,則A正確.
故答案為: (1). 會(huì)聚 (2). 同一高度 (3). 左 (4). 縮小 (5). 照相機(jī) (6). 正立 (7). A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大飛機(jī)C919的最大載重為77.3t,最大巡航速度為980km/h,最長(zhǎng)航程為5555m。2017年5月5日,C919從上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛,飛機(jī)在跑道上滑行大約3000 m后起飛升空,用時(shí)約50s。求:
(1)飛機(jī)在滑行過(guò)程中的平均速度約為多少?
(2)我國(guó)版圖的最大橫跨距離為5500多千米,若以5500km為標(biāo)準(zhǔn),C919以最大巡航速度飛行,橫跨我國(guó)最大版圖大約需要多少時(shí)間?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量如圖甲所示滑輪組的機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)①處應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)是________ ,
滑輪組機(jī)械效率是________。(保留l位小數(shù)),
(2)若在圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,減少一只鉤碼,再測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,則機(jī)械效率________(選填“大于”、“等于”或“小于”)原來(lái)的機(jī)械效率。
(3)若要進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組的繩子繞法有關(guān),照?qǐng)D乙的樣子畫出滑輪組和繩子的繞法。________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小排量汽車,以72 km/h的速度,在水平路面上勻速行駛了72 km,消耗汽油6 kg。若已知該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率(即牽引力的功率)為23 kW,汽油的熱值為4.6×107 J/kg。則關(guān)于上述的行駛過(guò)程,試求:
(1)所用時(shí)間是多少
(2)汽油完全燃燒放出的熱量
(3)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)挖掘機(jī)的實(shí)物圖(甲)和作業(yè)范圍圖(乙)以及部分相關(guān)數(shù)據(jù)表,如圖所示.挖掘機(jī)在4S內(nèi)將裝滿鏟斗的泥土從最大挖掘深度處送到位于最大卸料高度的裝載車上.
求(1)移送泥土過(guò)程中,挖掘機(jī)對(duì)泥土做的功._______
(2)移送泥土過(guò)程中,挖掘機(jī)的總功率為20KM,此過(guò)程中挖掘機(jī)的效率.___________
(3)挖掘機(jī)所做的額外功可將500N的物體抬高幾米.______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是研究凸透鏡成像時(shí)的位置放置簡(jiǎn)圖,其中 F點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),小明將物體分別放在圖中a、b、c、d、e點(diǎn)進(jìn)行五次實(shí)驗(yàn),從而得到了有關(guān)規(guī)律,現(xiàn)請(qǐng)你幫他填寫完整:
(1)在五次實(shí)驗(yàn)中物體放在 ________ 點(diǎn)時(shí)光屏上得的像最大;
(2)當(dāng)像和物體在同側(cè)時(shí),物體放在圖中的 ________ 點(diǎn);
(3)物體從b點(diǎn)沿主軸移到d點(diǎn),物體的像將變________(填“大”或“小“);
(4)當(dāng)物體放在a點(diǎn)時(shí),遮去凸透鏡的上面一半,則物體像的大小將________(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(5)若某次實(shí)驗(yàn)在光屏上出現(xiàn)一個(gè)縮小的像時(shí),測(cè)得光屏到凸透鏡的距離為30cm.則當(dāng)物體距離凸透鏡20cm時(shí),下列判斷正確的是 ________。
A.光屏上一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放大的像; B.光屏上可能不會(huì)出現(xiàn)像
C.光屏上可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)縮小的像; D.都有可能
(6)如果某次實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?(寫出一條即可)________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)首臺(tái)自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器,設(shè)計(jì)的最大下潛深度為7000米級(jí),對(duì)我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海資源具有重要意義.
(1)潛水器在深海與海面上的母船是通過(guò)水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的,其聲波是通過(guò)液體這種介質(zhì)傳播的.海面上的母船與北京指揮中心是通過(guò)________波傳遞信息的.
(2)潛水器在7000m海底靜止時(shí),潛水器的外殼具有很強(qiáng)的抗壓性,說(shuō)明分子之間存在______(填“引力”或“斥力”). 潛水器密封艙的內(nèi)壁上形成了許多小水滴,這一過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是_______。
(3)潛水器中的工作人員通過(guò)均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀察窗,看到深海五彩斑斕的世界.當(dāng)光進(jìn)入觀察窗時(shí)發(fā)生了____________(填“折射”或“小孔成像”)現(xiàn)象.通過(guò)觀察窗看到游動(dòng)的“魚(yú)”其實(shí)是魚(yú)的______(填“實(shí)像”或“虛像”)。
(4)潛水器從海底勻速上升過(guò)程中(不考慮海水溫度變化、密度的變化),浮力________(填“變大”“變小”或“不變”),由于存在海水阻力,潛水器受到的浮力_______(填“大于”“小于”或“等于”)其重力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一重為1000N的建筑材料勻速運(yùn)送到6m高的樓上,站在樓上時(shí),一個(gè)人可產(chǎn)生的平均拉力為150N。建筑工人用一個(gè)重100N的滑輪和一根足夠長(zhǎng)的繩子,用圖所示的滑輪將建筑材料拉到樓上。如果不計(jì)繩重和摩擦,以下說(shuō)法中正確的是
A. 需要4個(gè)人,效率為91% B. 需要4個(gè)人,機(jī)械效率為83%
C. 需要3個(gè)人,機(jī)械效率為91% D. 需要3個(gè)人,機(jī)械效率為83%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察如圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______有關(guān).
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_________________是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.
【交流與評(píng)估】
我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:____________________.
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