（4分）清晨，我們常常會(huì)看到樹(shù)枝和樹(shù)葉上有一些水珠，如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，乙圖中透過(guò)樹(shù)葉上的水珠觀(guān)察到樹(shù)葉清晰的葉脈，則水珠相當(dāng)于一個(gè)       鏡，通過(guò)      圖中的水珠看到的是物體的實(shí)像。
凸透  甲

試題分析：水珠的形狀是中間厚，邊緣薄的，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，在甲圖中，物體通過(guò)凸透鏡成的是倒立、縮小的實(shí)像，在乙圖中，通過(guò)凸透鏡看到的葉脈是正立、放大的虛像。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距
A．一定小于l
B．一定等于l
C．一定大于l
D．可能小于l，也可能大于l

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人的眼睛好像一架照相機(jī)，它的晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè)          ，它能把來(lái)自物體的光        （選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）在視網(wǎng)膜上，形成物體的      （選填“實(shí)”或“虛”）像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小娟通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律。
（1）小娟將焦距為10 cm的凸透鏡固定在光具座上的適當(dāng)位置，把點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè)，光屏置于凸透鏡的右側(cè)。調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在    高度。
（2）將蠟燭移到適當(dāng)位置，改變光屏在光具座上的位置，直到光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、放大縮小
的實(shí)像，此時(shí)蠟燭到凸透鏡的距離一定大于1060～70
cm且小于    cm，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明
    的成像特點(diǎn)。（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖甲是一款具有攝像、藍(lán)牙功能的手機(jī)。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)   鏡，圖乙、丙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車(chē)的兩張照片（設(shè)攝像頭焦距不變），拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車(chē)     （填“遠(yuǎn)”或“近”）些．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，首先要使凸透鏡和光屏的中心跟_______的中心大致在同一高度，以保證凸透鏡所成的實(shí)像落在光屏的_______。已知實(shí)驗(yàn)中所使用的凸透鏡的焦距可能為10厘米或15厘米，保持凸透鏡位置不變（如圖所示）， 當(dāng)蠟燭向左移動(dòng)到25厘米刻度處時(shí)，則應(yīng)將光屏向______（選填“左”或 “右”）移動(dòng)到_________（選填“50～60”、“60～70”、“65～80”、“大于70”、“大于80”）厘米刻度范圍內(nèi)，才能在光屏上得到清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小李和小華分別用甲、乙凸透鏡正對(duì)著前方的一支點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)凸透鏡在A(yíng)、B、C三個(gè)位置時(shí)，他們透過(guò)凸透鏡觀(guān)察到的燭焰的像如表一所示。


根據(jù)看到的現(xiàn)象他們猜想：凸透鏡所成像的性質(zhì)可能與物距和  （9）  有關(guān)。
為了進(jìn)一步驗(yàn)證他們的猜想，小李和小華分別選用不同的凸透鏡，并按下圖所示安裝調(diào)整好器材后進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像，測(cè)量并記下相應(yīng)的物理量，記錄數(shù)據(jù)如表二和表三所示。


分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2或3或4或7或8中物距與焦距的大小關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：   （10）   ，物體經(jīng)凸透鏡能成縮小的實(shí)像。
② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3與4（或5、6、7與8）中第二、三、五列數(shù)據(jù)的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一物體經(jīng)同一凸透鏡成實(shí)像時(shí)，  （11）   。
③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5，（或2與6，或3與7，或4與8）中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：              （12）                   。
④ 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷：表一中甲凸透鏡的焦距 （13） 乙凸透鏡的焦距。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，請(qǐng)按要求回答：
①圖（a）實(shí)驗(yàn)儀器可以測(cè)量物體的_______，測(cè)量前應(yīng)調(diào)節(jié)_______使它水平平衡。
②圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)中，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心在______，若所用凸透鏡的焦距為10厘米，現(xiàn)在光屏上的像比較模糊，若要在光屏上得到最清晰的像，光屏應(yīng)該向_________移動(dòng)（選填“左”或“右”）。當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在圖（c）所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成           。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我市科技館采用科技手段制作了一部分光電科普展覽．如圖所示，突然小明發(fā)現(xiàn)有一只高大健碩的長(zhǎng)頸鹿跑過(guò)來(lái)要舔他的臉，如圖所示，驚魂之余，導(dǎo)游告訴他“這只是虛擬的”,原來(lái)這是屏風(fēng)后面的一個(gè)電視機(jī)里的畫(huà)面處理后的結(jié)果,則這個(gè)玻璃屏風(fēng)是          鏡(選填“凸透”、“凹透”或“平面”)，這個(gè)虛擬長(zhǎng)頸鹿是______像(填“虛”或“實(shí)”)，電視機(jī)應(yīng)該______(填“正立”、“倒立”)放置，電視機(jī)屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿(mǎn)足條件是                 __．

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