【題目】如圖,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A.甲、乙都由靜止開始運動
B.甲、乙都以2m/s勻速運動
C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇
D.甲車速度越來越大,乙車速度不變
【答案】B
【解析】解:
A、由圖可知,甲車是由靜止開始運動,乙車開始計時時的速度為2m/s,不是從靜止開始運動.故A錯誤;
B、小車甲運動的s﹣t圖象是一條過原點的直線,表示隨著時間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運動,速度為v甲= =2m/s;
小車乙運動的v﹣t圖象是一條平行于橫軸的直線,表示隨著時間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運動,速度為2m/s;
所以,甲、乙都以2m/s勻速運動.故B正確;
C、甲、乙都以2m/s勻速運動,所以,如果兩車反向運動,則5s可能相遇;如果兩車同向運動,則兩車不能相遇.故C錯誤;
D、甲、乙都以2m/s勻速運動,速度均不變.故D錯誤.
故選B.
運用圖象法解答問題的一般步驟:①明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;②注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;③明確圖象所表示的物理意義;④根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車上有許多物件和設(shè)計包含了我們學過的力學知識,請你寫出物件設(shè)計的作用原理. 例:結(jié)構(gòu):自行車輪胎上的花紋
原理:增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
(1)結(jié)構(gòu):原理:
(2)結(jié)構(gòu):原理: .
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【題目】“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示.小華準備了一塊茶色玻璃,一把刻度尺、兩個相同的棋子A和B及筆,實驗時,他將茶色玻璃豎立在方格紙上,并將棋子A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè),以棋子A為物體.
(1)此實驗中用刻度尺的目的是: .
(2)把棋子A放在玻璃板的前面,在玻璃板后面移動棋子B,直到看上去與棋子A的像完全重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小 .
(3)如果將棋子A遠離玻璃板,則像與玻璃板的距離將(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)在玻璃板的同一側(cè),小華通過玻璃板看到了同一個的棋子的兩個像,如果有厚薄兩塊玻璃板,應選擇的玻璃板做實驗.
(5)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應采取的具體操作步驟是 .
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【題目】【江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2016-2017學年八年級12月月考】把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是
A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm
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【題目】【2016·泰州卷】將一個凸透鏡正對太陽光,在距凸透鏡10cm處得到一個最小、最亮的光斑,若將一個物體放在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個( )
A.倒立、縮小的實像 B.倒立、放大的實像
C.正立、縮小的實像 D.正立、放大的虛像
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【題目】如圖所示電路,當開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會兒,兩燈都不發(fā)光,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是( )
A.L1燈絲斷了 B.L1短路
C.L2燈絲斷了 D.L2短路
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【題目】假設(shè)一切物體間的摩擦力突然消失,下列哪些現(xiàn)象是不可能發(fā)生的
A. 停在水平路面上的汽車無法開動
B. 運動的汽車無法停下來
C. 我們將無法寫字,筆會從手中滑下來
D. 靜止在水平路面上的汽車容易開動
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