【題目】下列說法正確的是（ ）

A．

太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播

B．

手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C．

道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D．

B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

【答案】D

【解析】解：A、因為月球上是沒有空氣的，需要靠無線電來對話交談，說明真空中不能傳播，選項說法錯誤，不符合題意；

B、音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的頻率有關(guān)，琴弦繃緊的音調(diào)高，松弛的音調(diào)低，不斷用手指改變對小提琴琴弦的控制，是用手指改變琴弦的松緊，從而可以控制琴弦的音調(diào)，選項說法錯誤，不符合題意；

C、道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，選項說法錯誤，不符合題意；

D、B超是利用超聲來工作的，選項說法正確，符合題意；

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是家用電熱壺及銘牌，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃）．求：

（1）電熱壺正常工作時的電阻。

（2）電熱壺正常工作3min，放出的熱量是多少？

（3）如果電熱壺正常工作3min放出的熱量全部被水吸收，能否把1kg水從20℃加熱到100℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N，小勇作用在繩端的拉力大小為500N，在此過程中，下列說法正確的是

A. 水平地面對小勇的支持力做功為6000J

B. 小勇做的有用功為3000J

C. 小勇拉力的功率為250W

D. 此滑輪組的機械效率為80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在建筑工地上．“吊車”是常見的一種起重設(shè)備。下圖為吊車上的滑輪組的示意圖。在起重過程中，鋼絲繩用6×103N的拉力F，將重為1.2×104N的物體在10s內(nèi)勻速提升6m（不計繩重和摩擦）求：

(1)滑輪組提升重物所做的有用功和總功。

(2)滑輪組拉力F的功率。

(3)若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物，則其機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室中的日光燈正常工作的電壓為 ，電燈、電風(fēng)扇等用電器工作時將 能轉(zhuǎn)化為其他形式的能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：測量某種液體的密度．

（1）用量筒測量液體的體積．如圖甲所示，液體的體積為 cm3；

（2）用天平測量液體的質(zhì)量．將盛有液體的燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里，天平平衡時，右盤里的砝碼及標尺上游碼的位置如圖乙所示，已知燒杯質(zhì)量為30g，則液體的質(zhì)量為 g；

（3）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，計算出液體的密度為 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以7.88m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．

求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．

（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位：

（1） 一名中學(xué)生約50 ； （2） 海水的密度約為1.03 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美麗的遂寧，有廣袤的“濕地公園”。市區(qū)及周邊的湖泊，可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的比熱容 （選填“大、小”）的特性；春夏季節(jié)，漫步在洋瀾湖畔，可以聞到陣陣的花香，從物理學(xué)的角度來講，分子在永不停歇的做 運動。（選填“無規(guī)則、規(guī)則”）

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同步練習(xí)冊答案