【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車儀器以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( )
A.小車的運(yùn)動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大
B.小車受到阻力突然停止運(yùn)動時,那么木塊將向左傾倒
C.小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
【答案】C
【解析】解:A、慣性與物體運(yùn)動的速度無關(guān),慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì).故A不符合題意. B、小車突然停止運(yùn)動,木塊下部由于受摩擦速度減小,而木塊的上部還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以木塊向右傾倒.故B不符合題意.
C、小車對木塊的支持力與木塊受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上,是一對平衡力,故C符合題意.
D、木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力分別作用在小車和木塊上,屬于相互作用力,是一對作用力和反作用力,不是平衡力.故D不符合題意.
故選C.
【考點精析】利用慣性的概念和平衡力的辨別對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知慣性:我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法中正確的是
A. 絕緣體有電阻,導(dǎo)體沒有電阻
B. 導(dǎo)體兩端電壓為零時,電流為零,但電阻不為零
C. 只有導(dǎo)體才能用于做電工材料
D. 通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻就一定越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著成渝高鐵的正式通車,資陽人民出行更加方便,“五一”小長假期間,小明和爸爸、媽媽一起體驗了一把高鐵“風(fēng)馳電掣”的感覺,從資陽出發(fā)僅用t=25min便到達(dá)了相距s=84km的成都東站,若高鐵全程的運(yùn)動可看作勻速運(yùn)動,且高鐵機(jī)車的牽引車功率保持P=5.6×103kW不變.求:
(1)高鐵從資陽到成都東站的平均速度v;
(2)高鐵運(yùn)動過程所受的平均阻力f.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動員從飛機(jī)跳下,傘打開前,運(yùn)動員加速向下運(yùn)動,此過程中動能 , 重力勢能 , 機(jī)械能 . (均選填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為盛水的燒杯,上方有彈簧測力計懸掛的圓柱體,將圓柱體緩慢下降,直至將圓柱體全部浸入水中,整個過程中彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象如圖乙所示,g取10N/kg,下列說法正確的是( )
A.圓柱體受到的重力是6N
B.圓柱體受到的最大浮力是3N
C.圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
D.當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強(qiáng)為800pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將電鈴放在一個密閉的玻璃罩內(nèi),接通電路時,電鈴會振動發(fā)出聲音:當(dāng)用抽氣機(jī)將玻璃罩里的空氣抽出來時,你會發(fā)現(xiàn)( )
A.電鈴的振動停止
B.電鈴的聲音比原來更加響亮
C.不見電鈴振動,但能聽到鈴聲
D.看見電鈴在振動,但聽到的鈴聲會逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗證實了電流周圍存在著磁場,我市某校學(xué)生在實驗室驗證奧斯特實驗,當(dāng)水平導(dǎo)線中通有如圖所示的電流時,S極將偏向(選填“紙內(nèi)”或“紙外”);要使實驗效果更加明顯應(yīng)使通電導(dǎo)線沿(選填“東西”或“南北”)方向放置.
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