【題目】物理老師用飲料瓶為同學(xué)們演示了以下實驗,請回答下列問題:
(1)在飲料瓶內(nèi)裝滿水,用彈簧測力計沿水平方向拉動細線,使飲料瓶沿水平桌面勻速移動,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則飲料瓶受到摩擦力的大小為N.將瓶中的水倒出部分后,在同一水平桌面上重復(fù)上述實驗,觀察到彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,對比兩次彈簧測力計示數(shù)的大小,可以得到的結(jié)論是 .
(2)在飲料瓶的同一高度不同位置扎12個小孔,往瓶內(nèi)加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相同,如圖丙所示,此現(xiàn)象表明:同種液體 . 若此時蓋上瓶蓋并擰緊,水就不再噴出,這是由于瓶外大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶內(nèi)液面上氣壓.
【答案】
(1)3.2;在接觸面的摩擦程度相同時,壓力越小,滑動摩擦力越小
(2)在同一深度;液體向各個方向的壓強相等;大于
【解析】解:(1)圖甲中,測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為3.2N;圖乙中,其示數(shù)為2.6N;飲料瓶受到摩擦力與拉力二力平衡,大小與拉力大小相等,為3.2N,將瓶中的水倒出一部分后,在同一水平桌面上重復(fù)上述實驗,觀察到彈簧測力計的示數(shù)為2.6N,對比兩次彈簧測力計示數(shù)的大小,可以得到的結(jié)論是:在接觸面的摩擦程度相同時,壓力越小,滑動摩擦力越小;(2)同一高度不同位置扎12個小孔,往瓶內(nèi)加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相等,此現(xiàn)象表明同種液體在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
蓋上瓶蓋并擰緊,不久水便停止從小孔中噴出,因為在流出一部分水后,瓶內(nèi)上方空氣的體積變大,氣壓就變小,外界大氣壓大于瓶內(nèi)液體上方氣壓,水就停止從小孔中噴出.
所以答案是:(1)3.2;在接觸面的摩擦程度相同時,壓力越小,滑動摩擦力越;(3)在同一深度;液體向各個方向的壓強相等;大于.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用液體的壓強的特點的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強越大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016廣東卷】如圖1所示,圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實驗的五個步驟。
(1) 兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮= N。 兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排。比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。
(2)如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出彈簧測力計示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。
分析圖像可得:當(dāng)物塊沒有浸沒之前,h增大時,彈簧測力計示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)h=4cm時,物塊所受的浮力為 N,浸滑后,h繼續(xù)增大時,彈簧測力計示數(shù)為 N,該圓柱體物塊的高度是 cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)關(guān)于物理學(xué)家對物理學(xué)發(fā)展做出的貢獻,下列說法正確的是( )
A. 亞里士多德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理
B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
C. 牛頓總結(jié)了力和運動的關(guān)系
D. 盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
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【題目】正常行駛的汽車,遇到緊急情況突然剎車,導(dǎo)致乘車人向前傾倒的原因是( )
A. 乘車人受到向前的力
B. 沒有動力汽車就停止運動
C. 乘車人具有慣性
D. 汽車具有慣性
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【題目】【2016重慶A卷】中國已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場,在第二屆中國(重慶)國際機器人及智能制造裝備論壇暨博覽會上,如圖所示是送餐機器人工作時在水平地面上勻速滑行。下列說法正確的是( )
A.餐盤相對于機器人是運動的
B.餐盤中食品受到平衡力作用
C.機器人在水平地面勻速前行過程中機械能增大
D.機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用
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【題目】【2016山東臨沂卷】現(xiàn)代城市人口密度越來越大,交通越來越擁堵。易步車(如圖甲)以其體積小巧,結(jié)構(gòu)簡潔和驅(qū)動安全等優(yōu)點,成為短途出行的理想交通工具。某品牌易步車的部分參數(shù)如下表所示。質(zhì)量為60kg的雯雯從家騎行該品牌易步車上學(xué)(如圖乙),以最大速度勻速行駛10min到達學(xué)校,行駛中易步車所受阻力為人和車總重的0.1倍,設(shè)該過程中電機始終以額定功率工作。(取g=10N/kg)。求:
電池 | 4AH鋰電池 |
電機額定功率 | 500W |
最大速度 | 18km/h |
單輪胎觸地面積 | 25cm2 |
輪胎個數(shù) | 2 |
車身自重 | 20kg |
(1)雯雯的家到學(xué)校的距離。
(2)雯雯在水平路面上騎易步車時,車對地面的壓強。
(3)雯雯上學(xué)過程中,易步車電機的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是運動員踢足球的情景,下列分析正確的是( )
A.踢足球時,球?qū)δ_沒有作用力
B.足球在空中時受到腳的作用力
C.足球在空中繼續(xù)運動是由于慣性
D.腳對足球的力和足球的重力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏日炎炎,很多公園都推出了一個叫“水上行走球“的游樂項目.行走者被關(guān)進了一個直徑2m多的大塑料球中,充氣后封閉起來,然后連人帶球被推入水中.如果塑料球和球內(nèi)氣體的質(zhì)量共計為10kg,游人的質(zhì)量為50kg.如圖游人在水面時,塑料球排開水的體積大約為m3;當(dāng)人和球在水面行走過程中,塑料球受到的浮力(變大/不變/變。╣取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016四川自貢卷】物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,圖1中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型 的原理來設(shè)計的,園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是通過 方式達到省力的目的.
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