【題目】在科學(xué)發(fā)展的歷程中,許多學(xué)者,科學(xué)家做出來杰出的貢獻。世界上最早記錄地磁兩極和地理兩極存在偏差的科學(xué)家是___;最早測出大氣壓數(shù)值的科學(xué) 家是_____。
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【題目】月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一.設(shè)想我們乘宇宙飛船到達月球后,下列說法正確的是( )
A.地球上質(zhì)量為6kg的物體,在月球上只有1kg
B.在地球上重為600N的人,在月球上只有100N
C.一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一
D.一個能使彈簧伸長10cm的人,到達月球后能使同一彈簧伸長60cm
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【題目】如圖所示,小東同學(xué)利用酒精燈給物體加熱時聞到一股“酒精味”,想到“酒精”在我們的學(xué)習(xí)、生活中有較多的應(yīng)用,下列說法正確的是
A.能夠聞到酒精味,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
B.利用酒精燈給物體加熱時用做功的方法給變物體的內(nèi)能
C.用酒精擦拭體表為高燒病人降溫,是利用了酒精液化放熱
D.酒精的沸點為78℃,可用酒精溫度計測標(biāo)準氣壓下水的沸點
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【題目】下列關(guān)于安全用電的說法正確的是( )
A. 開關(guān)與所控制的用電器是并聯(lián)的
B. 長期使用大功率用電器時,若插座有嚴重起熱現(xiàn)象,可不用理會
C. 空氣開關(guān)跳閘可能是電路的總功率過大或者短路引起的
D. 使用試電筆時,手指不能碰到筆尾金屬帽
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【題目】為治理霧霾天氣,環(huán)保部門加強了對PM2.5的監(jiān)控。圖4是某興趣小組設(shè)計的監(jiān)測PM2.5的四個電路圖,其中R是氣敏電阻,阻值隨PM2.5濃度增大而減小,R0是保護電阻,F(xiàn)要求PM2.5濃度越大,電表的示數(shù)就越大,則符合要求的電路圖是( )
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【題目】小明家的電飯鍋如圖17甲所示,額定電壓為220V,“煮飯”時額定功率為1210W,簡化電路如圖17乙所示,S1為溫控開關(guān),發(fā)熱電阻R1與R2的阻值不隨溫度變化,電阻R2在“保溫”狀態(tài)與“煮飯”狀態(tài)的功率之比為1:16,求:(1)正!爸箫垺睜顟B(tài),通過電飯鍋的電流為多少安?(2)電阻R1的阻值為多少歐?(3)某天傍晚,小明關(guān)閉家里其他用電器,只讓“保溫”狀態(tài)的電飯鍋工作,發(fā)現(xiàn)自家電能表(如圖17丙所示)指示燈每閃爍4次所用的時間為48s。則R2兩端的實際電壓為多少伏?
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【題目】將在熔化過程中的冰放到0℃的恒溫箱后( 。
A.冰繼續(xù)熔化
B.冰不能繼續(xù)熔化,原來的冰熔化成的水在開始凝固
C.冰不繼續(xù)熔化,水也不凝固
D.如果冰的質(zhì)量太少,它將繼續(xù)熔化
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【題目】下列有關(guān)電能的說法錯誤的是( )
A. 電風(fēng)扇使電能轉(zhuǎn)化為機械能 B. 1 J比1 kW·h大得多
C. 千瓦時也叫“度” D. 各種電氣設(shè)備、電子儀器的使用都離不開電能
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【題目】閱讀下面的短文,回答文后的問題:
水火箭
水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭,將廢棄的飲料瓶灌入適量的水,利用打氣筒充入空氣到達一定的壓力,“壓力空氣”把水從火箭尾部的噴嘴向下高速噴出,水火箭就能以一定的加速度快速上升,通過尾翼穩(wěn)定的在空中飛行,最后達到一定高度,在空中打開降落傘徐徐降落的火箭模型,如圖所示.
在學(xué)?萍脊(jié)活動中,科技興趣小組在老師的指導(dǎo)下制作了一支“水火箭”,實驗器材包括:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、橡皮塞、水等,為達到更好效果,興趣小組的同學(xué)先研究了水火箭豎直向上的運動過程,從開始運動到水完全噴出時,瓶子和瓶中的水始終受到豎直向上的推動力,之后,向上的推動力消失,水火箭由于慣性繼續(xù)上升一段距離后開始下落.
(1)水火箭升空時的施力物體是 , 從機械能的角度看,水火箭在加速上升過程中動能 , 勢能 . (選填“增大”“減小”或“不變”).
(2)試驗后,老師提出問題:水火箭上升高度與什么因素有關(guān)?
小明猜想:可能與瓶中氣體的壓強有關(guān);小華猜想:可能與瓶子的形狀有關(guān);
你認為影響因素還有(寫出一條).
(3)興趣小組通過實驗發(fā)現(xiàn),橡皮塞插入瓶口的深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設(shè)每一次充入的氣量相同),水火箭升空的高度就不同,他們選用同一個飲料瓶,瓶中水量為200mL,通過樓層上的觀察員目測實驗數(shù)據(jù),結(jié)果如下:
瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
高度/m | 2 | 5 | 12 |
同學(xué)們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),橡皮塞插入瓶口的深度加深,其實是增大了橡皮塞與瓶口的壓力,從而增大了橡皮塞與瓶口的 , 使橡皮塞不容易壓出.
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