11.根據(jù)齊魯晚報(bào)消息,2015年7月16日上午7點(diǎn)38分,已經(jīng)停產(chǎn)一年半的日照嵐山某化工廠的900m3液態(tài)烴球罐爆炸起火,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失.(液態(tài)烴的熱值為3.5×107J/kg,C=4.2×103J/(kg•℃),液態(tài)烴的密度0.8×103kg/m3).求:
(1)900m3的液態(tài)烴完全燃燒放出的熱量為多少J?
(2)若這些熱量全部用來加熱水,可以使多少kg的水溫度升高10℃?

分析 (1)先利用密度公式求出液態(tài)烴的質(zhì)量,再利用放熱公式求出放出的熱量;
(2)利用物質(zhì)吸熱公式求出水的質(zhì)量.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得:900m3的液態(tài)烴的質(zhì)量為:m=ρV=0.8×103kg/m3×900m3=7.2×105kg;
液態(tài)烴完全燃燒放出的熱量為:Q=mq=7.2×105kg×3.5×107J/kg=2.52×1013J;
(2)由Q=cm△t可得:
水的質(zhì)量為:m=$\frac{Q}{c△t}$=$\frac{2.52×1{0}^{13}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×10℃}$=6×108kg.
答:(1)900m3的液態(tài)烴完全燃燒放出的熱量為2.52×1013J;
(2)若這些熱量全部用來加熱水,可以使6×108kg的水溫度升高10℃.

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對于物質(zhì)放熱和吸熱公式的理解和掌握,屬于中檔綜合題,熟悉公式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是驗(yàn)電器,與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)當(dāng)桿杠靜止在圖甲所示的位置時(shí),桿杠處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測量力臂.
(2)小紅在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,
并測出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
l11025
2210120
3215310
得出了杠桿平衡條件:“動力×動力臂=阻力×阻力臂”.但是小明按現(xiàn)有的方案操作卻得出如下結(jié)論:“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,怎樣幫小明解決疑惑,接下來你可以通過B實(shí)驗(yàn)步驟,測量相關(guān)數(shù)據(jù).
A.改變力的大小
B.改用彈簧測力計(jì)改變力的方向
C.改變力的作用點(diǎn)
D.改變平衡螺母的位置從而讓杠桿在水平位置重新平衡
(3)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿將左側(cè)會下降.(選填“仍能平衡”“右側(cè)
下降”或“左側(cè)下降”)
(4)小紅還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示.小紅在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是水平位置的動力臂為零.
(5)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn) 時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則彈簧測力計(jì)的拉力是3.3 N.以彈簧測力計(jì)的拉力為動力F1′,鉤碼重力為阻力F2′,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是    大于F2′L2′,其原因主要是受杠桿自重的影響.

(6)小明將圖丁中彈簧測力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn),使杠桿仍在水平位置平衡,如圖戊所示,請推算:此時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力是1.1 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于機(jī)械效率的說法中正確的是(  )
A.越省力的機(jī)械,機(jī)械效率越高
B.所做有用功越多的機(jī)械,機(jī)械效率越高
C.做功相等的情況下,額外功越少的機(jī)械,機(jī)械效率越高
D.做功越快的機(jī)械,機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.酒精的熱值是3.0×107J/kg,酒精的比熱容是2.4×103J/(kg•℃),水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),某酒精燈加熱過程中能讓酒精完全燃燒放出熱量的20%被水吸收,質(zhì)量為200g、初溫為20℃的水升溫40℃需要吸收的熱量是8.4×103J,實(shí)際需要酒精14g;酒精燃燒放出的熱量沒有完全被水吸收,原因是燃料燃燒不充分或熱量散失.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.于佳同學(xué)將燈L1、L2串聯(lián)在某電路中,發(fā)現(xiàn)燈L2較亮,燈L1很暗.下列說法正確的是( 。
A.通過L2的電流比L1B.L1開路
C.通過兩燈的電流一樣大D.無法比較通過兩燈的電流大小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇不相同(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示.測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因選擇量程太大.為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是:斷開開關(guān),選用小量程.
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.你認(rèn)為這種接法是不正確(選填“正確”或“不正確”)的,理由是電壓表正負(fù)接線柱接反了.
(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了三個(gè)小組的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)合理嗎?合理請說明你的判斷理由:雖然實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在差異,但在每一組電源不同的情況下,仍然可以得出正確的串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)小組L1兩端
電壓/V
L2兩端
電壓/V
串聯(lián)總電壓
電壓/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.81.23.0

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動過程.關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況,說法錯(cuò)誤的是(  )
A.前20s內(nèi)甲車運(yùn)動的路程大于乙車運(yùn)動的路程
B.乙車到達(dá)450m處時(shí)的速度為22.5m/s
C.乙車在做勻速直線運(yùn)動
D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高
B.水的比熱容比煤油大,因此吸收熱量相同,水的溫度一定達(dá)煤油低
C.一個(gè)物體溫度升高了,它一定是吸收了熱量
D.熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少

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同步練習(xí)冊答案