9.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能.
(1)除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.在本實驗適合作聲源的是機械鬧鐘;
(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待 測材料.他設想了兩種實驗案:
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.你認為兩種方案較好的是B.
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序為泡沫、衣服、錫箔紙.
材料衣服錫箔紙泡沫
距離較長
響度較響

分析 (1)解決此題要知道實驗聲源應該選擇聲音穩(wěn)定,有節(jié)奏的聲音;
(2)實驗方案中要能直觀的比較,靠聽到聲音的響度來直觀感覺不恰當,而測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性;
(3)根據(jù)距離可以判斷隔音效果,距離越長說明隔音效果越差,距離越短說明隔音效果越好.

解答 解:(1)機械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏,聲音較為穩(wěn)定,適合做實驗聲源;
(2)A方案:靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀,具有很大的誤差,方案不適合;
B方案:測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性;方案B是最佳方案.
(3)人聽不到鐘聲的位置與鬧鐘距離為:L泡沫<L衣服<L錫箔紙,泡沫塑料的距離最短,說明隔音效果最好;衣服的距離最長,說明隔音效果最差,因此待測材料隔聲性能由好到差的順序為:泡沫、衣服、錫箔紙;
故答案為:(1)機械鬧鐘;(2)B;(3)泡沫、衣服、錫箔紙.

點評 本題通過比較材料的隔音情況考查了對聲源的選擇、聲音的傳播條件的理解與掌握,會設計合理的方案判斷材料的隔音效果,考查學生運用物理知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
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19.圖中光路錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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20.如圖A,小軍在“觀察水的汽化”實驗中,當水溫升到60℃時,隨著加熱過程,每隔1min記錄一次水的溫度.某同學記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min01234m567891011
溫度/℃6070809095989895989898
(1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第7分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的,第8分鐘應該為98℃.
(2)這是一種劇烈的汽化現(xiàn)象,液體在經(jīng)歷這種物態(tài)變化時,要吸熱,而且溫度保持不變,并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化(填寫物態(tài)變化名稱)而產生的.
(3)某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖B中(a)(b)所示.則圖a則是水沸騰時的情況.
(4)按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法,在下列敘述的步驟中,請為本次實驗選擇正確的步驟,并把它的編號依次排列:BADC.
(A)選用測量范圍合適的溫度計;(B)估計被測液體的溫度;
(C)讀出溫度計的示數(shù);        (D)把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸;
(5)小軍根據(jù)實驗記錄描出圖象如圖C中實線所示,同組的小華認為小軍所用時間過長,于是通過減少水量縮短實驗時間進行實驗,并描出了圖象如圖C中虛線所示,正確的是a.
(6)實驗完成后,好學的小明想到上課時老師說水浴加熱可使物體均勻受熱,于是將實驗組裝成如圖D所示,即在一標準大氣壓下用水對水加熱,則B
A.容器A、B中的水會同時沸騰
B.容器A中的水會沸騰、容器B中的水始終不會沸騰
C.容器A、B中的水均不會沸騰
D.容器B中的水會沸騰、容器A中的水始終不會沸騰.

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17.引體向上是體能測試項目之一.引體向上時雙臂的拉力使身體上升做功.請根據(jù)你自身的體驗或觀察他人做引體向上的過程,找出所需的物理量并寫出引體向上時人做功的功率的表達式.(g=10N/kg)
所需要的物理量:(補充所需的量在表格里)
做n個引體向上所用的時間t
功率表達式:P=$\frac{nmgh}{t}$.

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(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側通過透鏡可以看到一個清晰的正立放大(填“放大”、“等大”或“縮小”)的虛像.利用這種成像規(guī)律可制成放大鏡.

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