【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)，為了探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④．

（1）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下是為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)初速度________（相同或不同）．

（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，受到摩擦阻力越________（小或大）小車運(yùn)動(dòng)的距離越________（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度的減小得慢．

（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將________．

【答案】相同 小 遠(yuǎn) 做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】

（1）在實(shí)驗(yàn)中，我們是把小車放在斜面上，讓小車從斜面上向下運(yùn)動(dòng)，從而讓小車獲得一定的速度．小車在斜面上的高度不同，則向下運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)不同；

（2）要知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)的距離與阻力大小的關(guān)系；

（3）由第（2）問中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況．

(1)用控制變量法，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進(jìn)入平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)初速度相同；

(2)表面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；

(3)假如小車受到的阻力為零，那么就沒有阻力可以改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

可進(jìn)下一步推導(dǎo)：一切物體在不受外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故答案為：(1)相同;(2)小;遠(yuǎn);(3)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“和諧號”動(dòng)車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說法正確的是

A. 坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的

B. 列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)列車的慣性減小了

C. 列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力

D. 列車加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小麗探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)場景：斜面上有兩平行軌道，將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放，與放置在水平木板上的兩個(gè)相同木塊①、②發(fā)生碰撞，兩個(gè)木塊初始位置到斜面底端的距離相等。

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使兩個(gè)質(zhì)量____的小球從軌道上____高度由靜止釋放（均選填“相同”或“不同”）

（2）由圖甲場景可知，小球____（選填“①”或“②”）碰撞木塊前瞬間，小球的動(dòng)能較大，兩木塊通過A、B兩點(diǎn)處所受的滑動(dòng)摩擦力大小分別為f1、f2，則f1____f2，滑行中，木塊的___能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；

（3）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)的場景：將兩小球從圖中E、F處靜止釋放，最終木塊①從水平木板的右端滑出，小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實(shí)驗(yàn)，將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放，木塊③未滑出木板，小麗的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)有一處遺漏，它是___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，升船機(jī)能將船只從下游以“坐電梯”的方式抬升至上游；船只在下游駛?cè)脘撓�，抬升機(jī)構(gòu)把鋼箱勻速豎直托舉至上游。用相同的鋼箱抬升大小不同的船只時(shí)，鋼箱內(nèi)水深均相等。下列說法正確的是

A. c圖中船只較大，抬升機(jī)構(gòu)托舉鋼箱的力較大

B. 鋼箱內(nèi)水深均相等，a、b、c圖中鋼箱底部受到水的壓強(qiáng)相等

C. a圖中鋼箱中水較多，水對鋼箱底部的壓力較大

D. 抬升機(jī)構(gòu)在a、b、c圖中對鋼箱的托舉力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．求：

（1）物塊受到的重力；

（2）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；

（3）物塊的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)額定電壓為220伏的電爐，想把它接在110伏的電路上，而不改變電爐的功率，辦法是

A. 把電爐的電阻絲截去一半 B. 把電爐的電阻絲截成相等的兩段，再并聯(lián)起來

C. 用另一根和它相同的電阻絲串聯(lián) D. 用另一根和它相同的電阻絲并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓U額=2.5 V．

（1）圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖，圖中有一根線連接錯(cuò)誤，請?jiān)谶@根線上 打“×”，并在圖中改正．

（2）閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端．

（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

（4）小華設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路也完成了該實(shí)驗(yàn)，請完成下列填空（電源電壓不變，R1和R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大電阻為R0）．

①只閉合開關(guān) ，調(diào)節(jié)R2，使電壓表的示數(shù)為2.5V：

②只閉合開關(guān) ，調(diào)節(jié) ，使電壓表的示數(shù)仍為2.5V．

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1．；再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U1．則小燈泡額定功率的表達(dá)式P額= （用U額、R0、Ul、U2表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)“牛頓第一定律”后，小王同學(xué)回家后用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運(yùn)動(dòng)的影響。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律

B.飲料罐運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性，停下來就沒有慣性了

C.飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和摩擦力是一對平衡力

D.飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它滾到斜面底端的速度相同

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