【題目】如圖所示，圓形物體的直徑長度為________cm，停表的讀數(shù)為________s.

【答案】1.20 337.5

【解析】

[1]由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是

0.1cm=1mm，

即此刻度尺的分度值為1mm；圓柱體左側與8.00cm對齊，右側與9.20cm對齊，則圓形物體的直徑：

d=9.20cm-8.00cm=1.20cm；

[2]由圖示秒表可知，在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“6”和“7”之間，所以分針指示的時間為6min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為

6min37.5s=337.5s。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲燈的實際功率一定是25W

B. 將乙燈接入110V電路中，它的實際功率為50W

C. 兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多

D. 兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離管口稍遠處�？梢钥吹届F狀的“白氣”�！鞍讱狻笔怯�____(選填“空氣中”或“沸水產(chǎn)生”的)水蒸氣發(fā)生了____現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實際是____。

(2)如果這時在管口處放置一玻璃片。會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有__，玻璃片的溫度將___________(選填“升高”“不變”或“降低”)。

(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結論是水蒸氣液化過程中要_____。

(4)為使實驗效果明顯，讓玻璃片下端“雨”下的更大一些，我們應選擇一塊更______ (填“熱”或“冷”)的玻璃片。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為小柯制作的“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點（螺母）轉動，現(xiàn)處于水平靜止狀態(tài)，OA=0.3m，OB=0.15m，G1=3N，杠桿自身重力和摩擦不計．

如圖乙所示，松開螺母保持OA不動，使OB向下折一個角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點轉動的杠桿AOB′（B′點對應B點），保持G1位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2應該移動到哪個位置懸掛？請在圖中作圖確定懸掛點并標明G2大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內將重45N物體提升了5m，繩子自由端的拉力大小為20N，不計繩重和摩擦，求：

（1）此時滑輪組的機械效率；

（2）動滑輪的重力；

（3）若用此滑輪組將重90N的重物勻速提起10m，則滑輪組的機械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在賓館常會用到旅行用的牙膏如圖所示，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，你認為下列說法錯誤的是（ ）

A．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強

B．這支新牙膏受到的重力是6牛

C．擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變

D．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度。

（1）調節(jié)天平時，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側，要使天平平衡，他應該（ ）

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些 B．把橫梁右端螺母向左旋進一些

C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動游碼

（2）當天平平衡后，小明開始測量：測量步驟如圖所示，正確的操作順序是：（填字母代號）。

A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量；

B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量；

C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積；

（3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得：老醋的密度是 　 ㎏/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用刻度尺測量長度”的實驗中，甲、乙兩位同學用刻度尺測量同一木塊的長度，如圖甲、乙所示．

(1)所用刻度尺的量程是________cm．

(2)從刻度尺的放置而言，________同學的測量方法不正確．

(3)測得木塊的長度為________cm．

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【題目】小明按圖所示電路“探究并聯(lián)路電流的規(guī)律”，補全電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈 L1亮， L2不亮，排除故障后，按照正確的方法進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,請你解答下列問題：

（1）在事先不能估計電流大小的情況下，應先進行_____,才能正確選擇電流表的量程；

（2）用筆畫線代替導線將圖所示的電路補充完整_______；

（3） L2不亮的原因可能是 L2發(fā)生了_____;

（4）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結論是_____.

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