Question

【題目】如圖甲所示，課外小組同學(xué)們將銅片和鋅片插入蘋果或橙子中，就制成了一個水果電池。在用橙子做電池時，用導(dǎo)線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示。由此可知：鋅片是橙子電池的_____ 極(選填“正”或“負”)，橙子電池的電壓為_____V。在用蘋果做電池時，他們發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有0.3V。請你根據(jù)他們的實驗現(xiàn)象，提出一個可探究科學(xué)問題 ____？

Answer 1

【答案】負 0.6 水果電池兩極的電壓和水果種類有關(guān)嗎？

【解析】

(1)根據(jù)電壓表的使用規(guī)則判斷電源的正負極；

(2)電壓表讀數(shù)時，先看清楚分度值，再讀數(shù)；

(3)水果種類不同時，電壓不同，據(jù)此提出問題；

(1)根據(jù)題意，用導(dǎo)線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，且指針正向偏轉(zhuǎn)，說明與電壓表正接線柱相連的是水果電池的正極，即鋅片為負極，銅片為正極；

(2)如圖乙，電壓表連接小量程，分度值為0.1V，此時讀數(shù)為0.6V；

(3)由題意知，水果種類不同時，水果電池的電壓不同，所以可以提出問題；水果電池兩極的電壓和水果種類有關(guān)嗎？