【題目】黃芹和小紅同學(xué)在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.她們提出的猜想是:
A.反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)
B.反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)
C.反射角大于入射角
(1)如圖甲所示,黃芹讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn),要使反射光線和入射光線同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡 (填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)整個(gè)紙板是 A、B 兩塊紙板連接起來(lái)的.把紙板B向后折,在紙板B上不能看到反射光線,這驗(yàn)證了猜想 是正確的(填序號(hào)).
(3)如圖乙所示,黃芹和小紅在探究反射角與入射角之間的關(guān)系時(shí),三次改變?nèi)肷浣莍的大小,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)分別如下表:
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 10° | 80° |
第二次 | 20° | 70° |
第三次 | 30° | 60° |
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 10° | 10° |
第二次 | 20° | 20° |
第三次 | 30° | 30° |
根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為表 的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,其原因是誤將 當(dāng)成反射角.
(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),猜想 是錯(cuò)誤的(填序號(hào)).
【答案】(1)一定垂直;(2)A;(3)一;把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角;(4)C.
【解析】
試題分析:光的反射規(guī)律:三線共面(入射光線、反射光線、法線在同一平面上),兩線分居(入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)),兩角相等(入射角、反射角),光路可逆.
解:(1)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi),因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直;
(2)整個(gè)紙板是 A、B 兩塊紙板連接起來(lái)的.把紙板B向后折,即不在同一平面上,在紙板B上不能看到反射光線,這驗(yàn)證反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)這一結(jié)論,即A結(jié)論;
(3)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當(dāng)入射角分別為10°、20°、30°時(shí),反射線與法線的夾角,即反射角也應(yīng)分別是10°、20°、30°,而80°,70°,60°正好是反射光線與鏡面的夾角,所以是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.
(4)據(jù)上面的知識(shí)分析可知,反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè);反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi),且反射角等于入射角,故猜想C是錯(cuò)誤的.
故答案為:(1)一定垂直;(2)A;(3)一;把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角;(4)C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常言道,水火不相容,但用透明冰塊磨制成一個(gè)光學(xué)器件,卻可以取火。這塊用冰磨制成的光學(xué)器件相當(dāng)于下面的( )
A.平面鏡
B.凸透鏡
C.凹透鏡
D.近視眼眼睛片
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí),說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.彈簧測(cè)力計(jì)上的測(cè)量范圍就是它的量程
B.彈簧測(cè)力計(jì)上的刻度是均勻的原因在于彈簧的長(zhǎng)度跟它所受到的拉力成正比
C.彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比,這是彈簧測(cè)力計(jì)能測(cè)量力的大小的原因
D.彈簧測(cè)力計(jì)是力的常用測(cè)量工具之一
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢(qián)飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下用電器中,工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他三個(gè)不同的是( )
A.電風(fēng)扇
B.電爐
C.電熨斗
D.電水壺
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg℃)]:
水 | 4.2×103 | 鋁 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0.92×103 | 銅 | 0.39×103 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( )
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于凸透鏡的成像規(guī)律,我們可以通過(guò)如圖所示的器材來(lái)進(jìn)行探究.回顧探究的過(guò)程,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.將蠟燭、透鏡、光屏放在同一直線上,是為了讓像位于光屏的中央
B.改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離,我們可以在光屏上得到不同的像
C.在光屏上得到的像都是倒立的
D.在光屏上得到的像都是縮小的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)工作者在南中國(guó)海海底發(fā)現(xiàn)了一種俗稱“可燃冰”的冰塊天然氣水合物,能源總量可達(dá)到全國(guó)石油總量的一半,燃燒1m3“可燃冰”釋放的能量與164m3天然氣相當(dāng),據(jù)此可判斷“可燃冰”( )
A.具有較高的內(nèi)能
B.具有較高的化學(xué)能
C.只有燃燒時(shí)才有內(nèi)能
D.沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí)沒(méi)有化學(xué)能
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【題目】“十一”假期,小明一家驅(qū)車(chē)外出旅游,如圖。當(dāng)汽車(chē)以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時(shí),汽車(chē)受到的阻力是整車(chē)重的0.08倍,效率為40%。已知汽車(chē)整車(chē)質(zhì)量為1375kg,油箱加了25L汽油。(汽油熱值q=3.3×107J/L)
(1)油箱里的汽油完全燃燒釋放的熱量為多少?
(2)用完油箱中的汽油,汽車(chē)最多能做多少有用功?
(3)該車(chē)最多可以勻速直線行駛多遠(yuǎn)的路程?
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