【題目】估測(cè)法是物理學(xué)中常用的一種方法，是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法。對(duì)下面物理量的估測(cè)，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是

A. 用手拿起一個(gè)雞蛋的力約是10 N

B. 一張報(bào)紙平放在水平桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50 Pa

C. 一個(gè)中學(xué)生站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.2×104 Pa

D. 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓可支持的水柱高約為760 mm

【答案】C

【解析】

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在左右，拿起一個(gè)雞蛋的力約為

不符合題意；

B．一張報(bào)紙平放在水平桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為，不符合題意；

C．中學(xué)生的體重在左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)在

符合題意；

D．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持高的水銀柱，支持的水柱的高度約為，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小亮在操場(chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)，落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離各有不同，善于觀察的他們想探究“水平拋出物體的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離”與什么因素有關(guān)，根據(jù)生活中的感受，他們提出了以下猜想：

猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；

猜想三：與水平拋出點(diǎn)離地高度有關(guān)；

為了驗(yàn)證以上猜想，他們從實(shí)驗(yàn)室借來能控制速度的彈射器、不同的小鋼球、刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材，按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一 小球質(zhì)量：10克

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

拋出點(diǎn)離地高度h(米)

水平拋出的速度v(米/秒)

落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離L(米)

1

2

1

0.64

2

2

2

1.28

3

2

4

2.56

4

4

4

3.61

5

6

2

2.21

表二 小球質(zhì)量: 20克

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

拋出點(diǎn)離地高度h(米)

水平拋出的速度v(米/秒)

落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離L(米)

6

2

1

0.64

7

3

2

1.56

8

5

1

1.01

9

8

2

2.56

10

10

4

5.71

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_______的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

（2）小明分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3中的數(shù)據(jù)，得出初步結(jié)論：當(dāng)拋出點(diǎn)離地高度h相同時(shí)，___________。

（3）小亮分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與9中的數(shù)據(jù)，得出初步結(jié)論：水平拋出物體的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離L與拋出點(diǎn)離地高度h無關(guān)。請(qǐng)你判斷他的結(jié)論是否正確，并請(qǐng)說明理由。___________。

（4）進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3數(shù)據(jù)中的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離L與水平拋出的速度v的比值，可得出初步結(jié)論：_____________________________。

（5）小明和小亮發(fā)現(xiàn)落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離L與水平拋出的速度v的比值就是物體的落地時(shí)間，為了驗(yàn)證上一題的結(jié)論，他們調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他們?cè)O(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目。

表三

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

拋出點(diǎn)離地高度h(米)

水平拋出的速度v(米/秒)

落地時(shí)間t(秒)

11

/

12

/

13

/

14

/

15

/

（___________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑100米決賽，前一半路程小明落后于小亮，沖刺階段小明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于平均速度，下列說法正確的是

A. 在前一半路程中，小明的平均速度小于小亮的平均速度

B. 在沖刺階段，小明的平均速度小于小亮的平均速度

C. 兩人百米賽跑的平均速度不相等

D. 兩人均不做勻速直線運(yùn)動(dòng)，各階段的速度都無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，滑動(dòng)變阻器R2是規(guī)格為“10歐 2安”和“20歐 2安”中的一個(gè)。若在電路中并聯(lián)一個(gè)電壓表，閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位于中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.8安，電壓表的示數(shù)如圖（a）所示，繼續(xù)移動(dòng)滑片P到達(dá)某一端點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖（b）所示。

①請(qǐng)判斷所選用變阻器的規(guī)格是_____；電壓表V并聯(lián)在_____兩端。

②求：電阻R1的阻值_______及電源電壓U__________。

③在電路各元件都正常工作的情況下，求：電阻R1消耗電功率的最大值P1最大_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)乘積變大

B. 電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)乘積變大

C. 電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變小

D. 電壓表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某校同學(xué)用底面積為500 cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，在山底比在山頂拉開鍋的最小拉力要______(填大或小)，在山底，當(dāng)鍋兩邊受到的拉力均為4 000 N時(shí)，鍋恰好被拉開，此時(shí)鍋內(nèi)空氣的壓強(qiáng)約為________Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出了以下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想．驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

(2)為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同．說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度________．

(3)分析________次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________．

(4)分析1、4、5次實(shí)驗(yàn)，小明得出：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改進(jìn)，應(yīng)控制在________相同的條件下粗糙程度不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖，容積相同的甲、乙兩個(gè)圓柱容器，都裝滿水，如圖所示放置，則甲、乙兩容器底部受到水的壓力F甲和F乙 、壓強(qiáng)p甲 和 p乙的大小關(guān)系是 （ ）

A. F甲=F乙、p甲=p乙 B. F甲＞F乙、p甲＞p乙

C. F甲=F乙、p甲＜p乙 D. F甲＜F乙、p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材齊全完好，所用電源的電壓為6伏．他先將滑片置于變阻器的一端，然后連接電路，閉合電鍵，在向變阻器另一端移動(dòng)滑片的過程中，觀察到電壓表的示數(shù)從4伏逐漸變小到0伏、電流表的示數(shù)從0.2安逐漸變大到0.58安．小張經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處，隨后重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器的滑片到某個(gè)位置時(shí)，兩個(gè)電表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）所示．根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，請(qǐng)將有關(guān)的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并求出RX的阻值．（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）

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