5.某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,鉤碼,還需彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺.
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)所缺少的部分
物重/N物體提高的高度/m彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N繩自由端拉動(dòng)距離/m有用功/J總功/J機(jī)械效率
500.15200.457.5983.3%
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做勻速豎直向上運(yùn)動(dòng).

分析 (1)根據(jù)測(cè)機(jī)械效率的原理確定測(cè)量的工具;
(2)由表中數(shù)據(jù),根據(jù)W=Gh 求有用功;
根據(jù)W=FS求總功,
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%求滑輪組機(jī)械效率;
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做勻速豎直向上運(yùn)動(dòng).

解答 解:
(1)測(cè)滑輪組機(jī)械效率的原理:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$×100%,其中G、F要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量,h、s要用刻度尺測(cè)量;
(2)做的有用功W=Gh=50N×0.15m=7.5J;  
拉力做的總功:W=Fs=20N×0.45m=9J,
滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{7.5J}{9J}$×100%≈83.3%;

物重/N物體提高的高度/m彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N繩自由端拉動(dòng)距離/m有用功/J總功/J機(jī)械效率
500.15200.457.5983.3%
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做勻速豎直向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測(cè)力計(jì)示數(shù)大小等于拉力大。
故答案為:(1)彈簧測(cè)力計(jì);刻度尺;(2)如上表所示;(3)勻速豎直向上.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)定滑輪組機(jī)械效率,考查所用的測(cè)量工具、有用功、總功及機(jī)械效率的計(jì)算及注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.邊吃零食邊做實(shí)驗(yàn)
B.隨意聞氣味
C.同桌在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我可以睡會(huì)兒
D.出現(xiàn)意外傷害事故,應(yīng)立即報(bào)告老師

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(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)水平面的速度相同;
(2)對(duì)比三次實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明了:小車受到的阻力越小,通過(guò)的距離就越遠(yuǎn);
(3)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑動(dòng)的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(4)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,不增加其余的實(shí)驗(yàn)器材,還可以探究的實(shí)驗(yàn)是B.
A.探究物體動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系
B.探究物體動(dòng)能和速度的關(guān)系
C.A、B實(shí)驗(yàn)均無(wú)法探究.

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(1)這把刻度尺的分度值是1mm;
(2)其中一位同學(xué)的測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的,它是17.22cm;
(3)測(cè)量結(jié)果不合理的是18.545cm;
(4)這本課本的寬度是18.52cm.

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