【題目】五月的早晨，初三的同學們到學校晨讀，小軍同學進入教室后感覺悶熱，請你想個幫他降溫的合理辦法．要求：簡述操作過程并說明理由．

【答案】解：要使家中溫度降低，可以開窗通風，加快室內(nèi)空氣流動，從而加快汗液的蒸發(fā)，帶走較多的熱量；也可以在地上灑一些水，利用水的蒸發(fā)吸熱，降低室溫
【解析】蒸發(fā)具有致冷作用，空氣流動速度越快，蒸發(fā)越快．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用蒸發(fā)及其現(xiàn)象和影響蒸發(fā)快慢的因素的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象．蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生；影響蒸發(fā)的因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于透鏡下列說法錯誤的是

A. 凸透鏡對光有會聚作用 B. 凹透鏡對光有發(fā)散作用

C. 照相機使用的透鏡是凸透鏡 D. 放大鏡使用的透鏡是凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《快樂大本營》的某節(jié)目請來了嘉賓張杰．在節(jié)目中，他站在門后和另外兩個人一起唱歌，并讓謝娜聽聲音判斷哪一扇門后是張杰．謝娜可以通過聲音找出張杰，這是因為每個人有不同的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的（ ）

A. 動能增大，勢能不變 B. 動能不變，勢能減小

C. 動能、勢能都不變 D. 動能減小，勢能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于電能轉(zhuǎn)化為機械能的是

A. 電燈發(fā)光 B. 植物的光合作用 C. 給蓄電池充電 D. 電動機工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，電壓的單位是（ ）
A.安培
B.伏特
C.焦耳
D.瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國研制的“殲-20”隱形戰(zhàn)斗機試飛成功，標志著我國在飛機研發(fā)和制造領(lǐng)域取得了很大的成就。在該戰(zhàn)斗機減速降落的過程中

A. 戰(zhàn)斗機的動能減小，重力勢能增大 B. 戰(zhàn)斗機的動能減小，重力勢能減小

C. 戰(zhàn)斗機的動能增大，重力勢能增大 D. 戰(zhàn)斗機的動能不變，重力勢能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個晴朗周末的午后，小明陪同媽媽在西溪河邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢的游動．實際上小明看到的魚兒是光的形成的虛像，而水中的“云”則是光的形成的虛像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學用一根鐵絲做實驗，請你回答下列各問。

（1）他用力想把鐵絲拉長些，但用了很大的力也沒有拉動，說明_________；

（2）他又改為用力彎折鐵絲，來回幾次發(fā)現(xiàn)彎折處已經(jīng)燙手了，這通過_________的方式增加了鐵絲的內(nèi)能。

（3）我們還可以通過_____的方式把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，

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