16.某學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓6V不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為2.2V;如果要使燈泡正常發(fā)光,變阻器的滑片P應(yīng)該向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(3)小菁同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是0.75W.
(4)某同學(xué)連接好電路并檢查連接方式無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表示數(shù)幾乎為零,電流表的指針有明顯偏轉(zhuǎn);該同學(xué)向右移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮、電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)明顯增大,則下列哪種故障可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象BD
A.燈泡開路            B.燈泡短路
C.滑動(dòng)變阻器開路      D.電壓表短路.

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中燈泡、電流表、變阻器應(yīng)串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡電壓與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡規(guī)格確定電表量程;
(2)讀出電壓表示數(shù)為2.2V,要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器的電阻要減小;
(3)由圖象讀出額定電壓燈泡對(duì)應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率.
(4)將正常的電流表、電壓表接入電路,當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有讀數(shù),說明電路為通路;當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)電流表讀數(shù)有變化,電壓表讀數(shù)始終為零,說明電壓表測(cè)量的用電器發(fā)生短路.

解答 解:
(1)測(cè)定小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)中,燈泡、電流表、變阻器應(yīng)串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡電壓與燈泡并聯(lián),燈泡額定電壓2.5V,所以電壓表應(yīng)使用0-3V量程,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流約為:I=$\frac{{U}_{額}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以電流表應(yīng)使用0-0.6A量程,如圖所示:
;
(2)電壓表使用0~3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為2.2V;
要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓從2.2V增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器的電阻要減小,滑片向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V;
(3)由圖丙所示可知,燈泡額定電壓2.5V對(duì)應(yīng)的電流為0.3A,小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表示數(shù)幾乎為零,說明電壓表測(cè)導(dǎo)線電壓時(shí),電壓表示數(shù)為0;電流表的指針有明顯偏轉(zhuǎn),說明電路為通路,因此不可能是燈泡開路或滑動(dòng)變阻器開路;
向右移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮、電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)明顯增大,說明電壓表或燈泡被短路
故答案為:
(1)見上圖;(2)2.2;B;(3)0.75;(4)BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、電壓表讀數(shù)、計(jì)算電功率等,明確燈泡電壓等于額定電壓時(shí)燈泡正常發(fā)光,實(shí)際功率等于其額定功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖中乙圖描述了小明從底層一樓乘電梯到五樓全程大致的s/t,從圖象中的信息可知:
在圖甲代表的圓點(diǎn)A上畫出小明在第10秒受到力的示意圖,全程的平均速度是0.75m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利,POS機(jī)刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭,當(dāng)信用卡的磁條在指定位置刷一下,線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下列能反映其工作原理的(  )
A.磁場(chǎng)的方向性B.磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.電流周圍存在磁場(chǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有:電源(電壓恒為6V),額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.滑動(dòng)變阻器規(guī)格有“10Ω    1A”,“50Ω    1.5A”兩個(gè).

(1)圖甲是小明連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整;
(2)檢查電路連接無誤后,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端(選填“A或B”),閉合開關(guān)后,小明立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過亮不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了完成實(shí)驗(yàn),接下來他的操作是:斷開開關(guān),換接“50Ω1.5A”滑動(dòng)變阻器重新實(shí)驗(yàn);
(3)小明改進(jìn)電路后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制如圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是0.625W;圖中從原點(diǎn)到M點(diǎn)再到N點(diǎn)的曲線,反映燈絲的電阻是變化的,其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
(4)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞,為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)你提出在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng):緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,同時(shí)觀察電壓表的示數(shù),使其不能超過小燈泡額定電壓值的1.2倍.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小陽在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率約為1W.
(1)閉合開關(guān)前,同組的小夢(mèng)同學(xué)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),小陽連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”,并只移動(dòng)一根導(dǎo)線,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲重的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到右(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是小燈泡斷路.
(4)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的I-U圖象,小燈泡的額定功率為0.625W.
(5)小夢(mèng)上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn),在相同的額定電壓下工作時(shí),LED燈比小燈泡亮.經(jīng)研究得知,LED燈工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比小燈泡高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明用如圖甲所示的電路來測(cè)量小燈泡的電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片移至圖中的右(選填“左”或“右”)端.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終為0,電流表的示數(shù)有變化.經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)是圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是b(填寫字母).
(3)故障排除后,小明閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,記錄電流表和電壓表的示數(shù),得到小燈泡的I-U圖象,如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是10Ω.
(4)由圖象可知,小燈泡的電阻是變化的,若在每次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電阻的阻值減小了△R1,小燈泡的阻值變化了△R2,則△R1>△R2(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.

(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(2)電路正確連接后.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C 
A.更換小燈泡        B.檢查電路是否斷路
C.向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片   D.向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
(3)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的電壓表量程是0~3V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),卻能從0~15V擋的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為2.3V.
(4)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡的電阻將變大.
(5)繼續(xù)移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是燈泡斷路,此時(shí)電壓表的示數(shù)是6 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為8Ω
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2))閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A (選填“A”或“B”)端.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向B(選填“A”或“B”)端滑動(dòng),繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖象(圖乙),根據(jù)圖象,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5 W.
(4)進(jìn)一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大 (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中,閉合開關(guān),燈L1比L2亮,用電流表測(cè)a處的電流為0.22A,則用電流表測(cè)b處的電流為(  )
A.等于0.22AB.大于0.22AC.小于0.22AD.以上都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案