15．下列有關(guān)能量變化的說法，正確的是（　�。�
A．物體從斜面上勻速滑下，其機(jī)械能增大
B．比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
C．分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的
D．汽油機(jī)做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

分析 （1）動能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度，動能和勢能統(tǒng)稱機(jī)械能；
（2）比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)．
（3）分子間的兩種作用力是同時存在的；
（4）汽油機(jī)工作時，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：A、物體從斜面上勻速滑下，其質(zhì)量不變，速度不變，故動能不變；高度減小，故重力勢能減小，其機(jī)械能減�。蔄錯誤；
B、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無關(guān)；故B錯誤；
C、分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的，只不過分子間的距離不同時，表現(xiàn)出來的引力或斥力的情況不同．故C正確；
D、汽油機(jī)做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查動能和勢能的大小變化、比熱容的概念、分子間的作用力和內(nèi)燃機(jī)的四個沖程，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小剛同學(xué)想測出一個實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用天平測量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時如圖a所示．記錄塑料球質(zhì)量為m；
B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示，記錄此時水的體積為V1；
C．把一個小鐵塊用細(xì)線吊在塑料球下放入水中，靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；
D．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時如圖d所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；
E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題．
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，小剛同學(xué)將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤中線的左側(cè)．這時小剛同學(xué)應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”），才能使天平平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=11.2g，塑料球的體積V=20cm3，計(jì)算出塑料球的密度ρ=0.56g/cm3．
（3）若本實(shí)驗(yàn)先測塑料球的體積，后測塑料球的質(zhì)量，則所測密度與實(shí)際密度比較將偏大（選填：“偏大”“偏小”或“一樣”）．
（4）實(shí)驗(yàn)拓展：本實(shí)驗(yàn)中若不用天平，只在c、d兩個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球的密度．請你寫出這個操作步驟將塑料球放入圖b所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上，讀出量筒示數(shù)V4．
根據(jù)你補(bǔ)充的步驟．寫出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式ρ球=$\frac{（{V}_{4}-{V}_{1}）{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．（用字母表示，水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝缓瓦M(jìn)行正確的單位換算：
一位中學(xué)生的質(zhì)量約為0.05t       空氣的密度為1.29kg/m3
5mL=5cm3=5×10-6 m3          一片藥片的質(zhì)量約為100mg．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)、及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率．

（1）小明連接好圖甲所示電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是將變阻器的下面兩個接線柱連入電路中了．
（2）小明改正實(shí)驗(yàn)錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時通過小燈泡L的電流為0.3A；小燈泡L的額定功率為0.75W．
（3）小明又做了用滑動變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)，連接了如圖丙所示的電路．他閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，他將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端，再滑動到右端的過程中，燈泡L始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小明用量程為0～3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．他將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示．
電壓表正接線柱與其他
接線柱連接情況		電壓表示數(shù)/V
與B接線柱連接3
與C接線柱連接3
與D接線柱連接3
與E接線柱連接3
與F接線柱連接0
根據(jù)以上信息，可判斷EF段電路一定出現(xiàn)了故障．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB左右（選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”）運(yùn)動時，電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（2）若保持導(dǎo)體AB不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是左右移動磁鐵．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議．裝置改進(jìn)：換用磁性更強(qiáng)的磁鐵，操作改進(jìn)：快速移動導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了，電在工廠、電在學(xué)校、電在商場…電也在我們的生活中，如圖是家庭電路的組成示意圖．請你完成下列填空題：

（1）圖中用電器B正常工作時電壓是220V；
（2）螺口燈的螺旋金屬一定要接在零線上（選填“火線”或“零線”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�
A．
熔液相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否降低有無凝固點(diǎn)
晶體吸熱否有
非晶體是無
晶體和非晶體在凝固過程的區(qū)別
B．
固體相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否升高有無熔點(diǎn)
晶體放熱是有
非晶體否無
晶體和非晶體在熔化過程的區(qū)別
C．
物態(tài)變化過程吸放熱舉例
汽化液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)吸熱濕衣服變干
液化氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)放熱冰棒冒“白氣”
物態(tài)變化比較
D．
異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰
相同點(diǎn)汽化、吸熱
不同點(diǎn)只在表面內(nèi)部和表面
在一定的溫度在任何溫度
平和劇烈
關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)量相等的甲、乙兩物體的比熱容之比為2：3，它們升高的溫度之比為3：1，則甲、乙兩物體吸收熱量之比為（　�。�
A．1：2B．9：2C．2：9D．2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．履帶式拖拉機(jī)的質(zhì)量是6000kg，每條履帶與地的接觸面為長2.5m，寬30cm；如果河面冰層能承受的最大壓強(qiáng)為1.0×105Pa，這臺拖拉機(jī)能否通過冰面？若能通過，最多能載多少．

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同步練習(xí)冊答案