【題目】小紅在馬路上騎自行車，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物可能是（ ）

A.迎面走來(lái)的行人B.路旁的樹(shù)木

C.小紅騎的自行車D.從小紅身邊超越的汽車

【答案】C

【解析】

小紅在路上騎自行車，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物和小紅之間的位置肯定沒(méi)發(fā)生變化，即只有和她自己騎得自行車之間的位置沒(méi)發(fā)生變化，和迎面走來(lái)的人、路旁的樹(shù)木、從身邊超越的汽車之間的位置都發(fā)生了變化，故ABD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)電熱水壺內(nèi)裝有1kg的冷水，經(jīng)過(guò)加熱后水溫從18℃升高到98℃，求：電熱水壺內(nèi)的水吸收的熱量是多少？[c水=" 4.2×10" 3 J／(kg·℃)] （2分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

B．木塊第1次受到的拉力較大

C．木塊兩次的動(dòng)能一樣多

D．兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是利用熱敏電阻來(lái)測(cè)量溫度的原理圖．該圖中既可以通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)反映待測(cè)溫度，又可以通過(guò)電壓表的示數(shù)來(lái)反映待測(cè)溫度．已知電源電壓為20V且保持不變，R0為定值電阻，阻值為30Ω，熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．則：
（1）待測(cè)溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）待測(cè)溫度為24℃時(shí)，電流表的示數(shù)為A；
（3）如電流表的量程是0～0.6A，電壓表的量程是0～15V，則此電路能夠測(cè)量的最高溫度是℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的表述，你認(rèn)為正確的是 ( )

A. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率

B. 街道兩旁種花植樹(shù)，可以減弱噪聲的產(chǎn)生

C. 公共場(chǎng)所要小聲交談，減小聲音的響度

D. 做“B超”檢查，利用了聲波傳遞能量的特性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直向上拋出的物體在空中受到重力和空氣阻力的作用。若物體在上升過(guò)程所受合力大小為F1、下降過(guò)程所受合力大小為F2,則 ( )

A. F1一定大于F2

B. F1可能等于F2

C. F1可能小于F2

D. 都有可能,與阻力大小有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】斷開(kāi)電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)后，電風(fēng)扇的葉片不能立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)是因?yàn)槿~片具有________，過(guò)一會(huì)兒葉片慢慢停下來(lái)是因?yàn)槿~片受到________作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車剎車時(shí)，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動(dòng)，這是用___________________的方法增大摩擦力；在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是采用_____________的方法增大摩擦力。以上二種情況中的摩擦力都是________（選填“有益”或“有害”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，正確的是（　�。�

A.水沸騰時(shí)壺口冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象

B.用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化放熱

C.高壓鍋中的食物容易被煮熟，是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)大，液體沸點(diǎn)低

D.衣柜里的樟腦丸變小了，是因?yàn)檎聊X丸發(fā)生了凝華現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案