Question

【題目】小僑想探究影響電阻大小的因素有哪些，他有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b，c、d跟a相比，分別只有一個(gè)因素不同：b與a長(zhǎng)度不同：c與a橫截面積不同：d與a材料不同。實(shí)驗(yàn)方案有如下兩種：

(1)甲方案：如圖甲，將電阻絲a、b、c、d分別接在M、N之間，測(cè)出電路中的電流，電流表的示數(shù)越大，表示接入的電阻絲阻值越___________（選填“大”或“小”）；乙方案：如圖乙所示，將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在電路中，用電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓。電壓表的示數(shù)越大，表示被測(cè)的電阻絲阻值越_________（選填“大”或“小”）；

(2)增加一把刻度尺，探究電阻大小與長(zhǎng)度是否成正比。選擇上述方案中的甲方案，具體做法：選用兩電阻絲________（填電阻絲的字母），分別接入電路中，在電壓一定時(shí)，分別測(cè)量出通過(guò)這根兩電阻絲的_____，用刻度尺測(cè)量出兩電阻絲的長(zhǎng)度，分析出電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系；

(3)同組的小融提出，還可以用如圖丙所示的方法來(lái)研究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，將整條電阻絲a接入電路，將夾子從電阻絲的A端逐漸滑向B端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)遂漸增大，說(shuō)明其他條件一定時(shí)，電阻絲越短，電阻越 _________（選填“大“或“小”）；小僑又補(bǔ)充到，還可以在原電路中串聯(lián)接入燈泡，一方面燈泡亮度可以反映電流大小，另一方面，燈泡還可以起到________的作用，用燈泡亮度或者電流表示數(shù)來(lái)反映電阻大小的科學(xué)研究方法叫做________；

(4)接下來(lái)，小融和小僑又做了如下實(shí)驗(yàn)：將整條電阻絲a接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，然后用大功率吹風(fēng)機(jī)對(duì)電阻絲吹一段時(shí)間熱風(fēng)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸減小，說(shuō)明溫度升高、電阻___________（選填“變大”或“變小”）。

Answer 1

【答案】小 大 a和b 電流 小 保護(hù)電路（分壓） 轉(zhuǎn)換法 變大

【解析】

(1)[1]甲將電阻絲a、b、c、d分別接在M、N之間，根據(jù) 知，電壓一定，電流表的示數(shù)越大，表示接入的電阻絲阻值越小。

[2]乙將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在電路中，根據(jù)知，電流一定，電壓表的示數(shù)越大，表示接入的電阻絲阻值越大。

(2)[3]探究電阻大小與長(zhǎng)度是否成正比，需要控制導(dǎo)體的材料相同、橫截面積相同，改變電阻絲的長(zhǎng)度，故選用a和b兩電阻絲，分別接入電路中。

[4]因?yàn)檫x用的是甲方案，所以在電壓一定時(shí)，分別測(cè)量出通過(guò)兩電阻絲的電流，用刻度尺測(cè)量出兩電阻絲的長(zhǎng)度，分析出電流與電阻的關(guān)系。

(3)[5]將整條電阻絲a接入電路，將夾子從電阻絲的A端逐漸滑向B端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)遂漸增大，根據(jù)知，電壓一定，電流表的示數(shù)變大，表示接入的電阻絲阻值變小，說(shuō)明其他條件一定時(shí)，電阻絲越短，電阻越大。

[6]在原電路中串聯(lián)接入一個(gè)燈泡，可以通過(guò)燈泡亮度初步反應(yīng)電流大小外，并且接入燈泡避免電源短路，能保護(hù)電路（分壓）。

[7]用燈泡亮度或者電流表示數(shù)來(lái)反映電阻大小的科學(xué)研究方法叫做，這是利用了轉(zhuǎn)換法。

(4)[8]用大功率吹風(fēng)機(jī)對(duì)電阻絲吹一段時(shí)間熱風(fēng)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸減小，根據(jù)知，電壓一定，電流表的示數(shù)減小，表示接入的電阻絲阻值變大，說(shuō)明溫度升高、電阻變大。