【題目】“創(chuàng)新”小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雨雪天氣里汽車(chē)后視鏡會(huì)變模糊，影響行車(chē)安全。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了給后視鏡除霧、除霜的加熱電路。如圖是加熱電路原理圖，電源電壓100V，加熱電阻R1與R2阻值均為100Ω，電路低溫?fù)醭F，高溫?fù)醭�。同學(xué)們對(duì)電路進(jìn)行模擬測(cè)試，開(kāi)啟除霜模式加熱后視鏡lmin，用溫度傳感器測(cè)得其溫度升高了6℃。[查資料得：后視鏡玻璃質(zhì)量約0.5kg，玻璃的比熱容約0.8×103J/（kg·℃）]求：

（1）除霜模式下，電路中的電流；

（2）除霜模式下，電路的加熱效率。

【答案】（1）1A（2）40%

【解析】

（1）由圖知，只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，兩電阻串聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1都閉合時(shí)，R2被短路，只有R1工作，此時(shí)電阻最小，根據(jù)P＝可知此時(shí)電路的功率最大，處于高溫除霜模式，除霜模式下，電路中的電流：I＝＝＝1A；

（2）除霜模式下1min消耗的電能：W＝UIt＝100V×1A×60s＝6000J，后視鏡玻璃吸收的熱量：Q＝cm△t＝0.8×103/（kg℃）×0.5kg×6℃＝2400J，除霜模式下，電路的加熱效率：η＝×100%＝×100%＝40%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 1 所示是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：把一支點(diǎn)燃的蠟燭 A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭 A的像完全重合，此時(shí)在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，多做幾次實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B______（選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃．

（2）選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)中若移開(kāi)蠟燭B，將光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀(guān)察光屏，看不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是________．（選填“虛像”或“實(shí)像”）

（4）如圖 2 所示，玻璃板原來(lái)沿直線(xiàn) BC豎直放置，若實(shí)驗(yàn)中將玻璃板沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)一定角度θ（θ＜90）后，蠟燭A成的像移動(dòng)到點(diǎn)A1處，已知圖中方格均為邊長(zhǎng)相等的正方形，則θ=______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）若讓同一鋼球分別從斜面不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越_____，木塊B被撞得越_____。

（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球分別從斜面相同的高度h由靜止開(kāi)始滾下，比較木塊B被撞擊后運(yùn)動(dòng)距離s的遠(yuǎn)近。這是為了探究動(dòng)能的大小與_____的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力時(shí)，先后做了如下兩次實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將重為G的物塊A放在一水平溥木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊，使它在木板上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示。讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F0；

實(shí)驗(yàn)二：再將上述木板一端墊起，構(gòu)成一個(gè)長(zhǎng)為s、高為h的斜面；然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)物塊A，使它在斜面上勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示。讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答如下問(wèn)題（閱讀圖丙）

（1）畫(huà)出物塊A在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)斜面的壓力FN的示意圖；

（2）求出物塊A對(duì)斜面的壓力FN。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中電路連接完整（請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線(xiàn)，導(dǎo)線(xiàn)不得交叉），

（_____）

要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大。連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________。

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)，其原因能____________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將5Ω的電阻接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為________A。將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為________V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在”觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，在燒瓶中加入200g水，加熱并從90℃開(kāi)始記錄溫度，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間為止。數(shù)據(jù)記錄表格如下：

記錄次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

第七次

溫度/℃

90

92

94

95

98

98

98

(1)水在沸騰過(guò)程中吸收熱量，溫度____________。

(2)水沸騰時(shí)，瓶口不斷冒出”白氣”，該現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱(chēng)是_________。

(3)若不考慮水的質(zhì)量損失，從開(kāi)始記錄溫度到水剛沸騰的過(guò)程中，水吸收的熱量為_______J [。

(4)完成實(shí)驗(yàn)后，移走酒精燈，當(dāng)水停止沸騰時(shí)，用連有注射器的橡皮塞塞住燒瓶口，然后向外拉注射器活塞，如圖乙所示，會(huì)看到燒瓶中的水重新沸騰起來(lái)，這是因?yàn)?/span>_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】只利用下圖各組給定的器材做實(shí)驗(yàn)，不能完成其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A. 探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

B. 研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系

C. 證明大氣壓強(qiáng)的存在

D. 準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓的數(shù)值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩地相距100km，在甲、乙兩地之間沿直線(xiàn)架設(shè)了兩條用同種材料制成的粗細(xì)均勻的輸電線(xiàn)，投入使用前，需要對(duì)輸電線(xiàn)進(jìn)行測(cè)試。技術(shù)人員在甲地用電源、電壓表和電流表接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)試，當(dāng)在乙地輸電線(xiàn)兩端接入阻值為10Ω的電阻時(shí)（圖中未畫(huà)出），電壓表示數(shù)為5.0V，電流表示數(shù)為0.10A；保持電源電壓不變，技術(shù)人員在某處將輸電線(xiàn)線(xiàn)設(shè)置成短路（圖中未畫(huà)出），再次測(cè)試時(shí)，電流表示數(shù)為0.25A。求：

（1）甲、乙兩地間每條輸電線(xiàn)的電阻值；

（2）短路位置離甲地的距離。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年4月，中國(guó)自主研發(fā)的600m無(wú)人遙控潛水器“海龍Ⅲ”成功完成下潛任務(wù)。在某次下潛中，若從“海龍Ⅲ”剛好浸沒(méi)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到返回水面結(jié)束計(jì)時(shí)，下潛深度h隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。忽略海水密度變化和“海龍Ⅲ”的形變，下列對(duì)“海龍Ⅲ”分析正確的是

A. 從開(kāi)始到結(jié)束計(jì)時(shí)，共用時(shí)10min

B. 在1～3min，受到海水的浮力逐漸變大

C. 在4～6min，處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 在6～8min，受到海水的壓強(qiáng)逐漸減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案