分析 (1)溫度計(jì)的讀數(shù):確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表是示數(shù),再進(jìn)行讀數(shù);
(2)水沸騰前和沸騰時(shí)都會(huì)從水底冒出氣泡,但一種緩慢、一種劇烈,且在溫度和形態(tài)變化上也有不同;
(3)液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變;
(4)根據(jù)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變對(duì)各個(gè)圖象注意分析即可;液體沸騰過程,雖然溫度保持不變,內(nèi)能但發(fā)生了變化.
解答 解:(1)每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是89℃.
(2)水在沸騰時(shí),水溫都達(dá)到沸點(diǎn),溫度不再升高,水在各個(gè)部位同時(shí)汽化,因此大量氣泡會(huì)在上升過程中逐漸得到補(bǔ)充,加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小,因此氣泡會(huì)越變?cè)酱螅?br />(3)液體沸騰時(shí)要繼續(xù)吸收熱量,因此水在沸騰過程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱;
(4)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變.如圖A水吸收熱量,溫度升高,升高到沸點(diǎn)以后,不斷吸收熱量,溫度保持不變,圖A所示的是水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.圖B是晶體熔化圖象,C圖是晶體凝固圖象,D圖表示吸收熱量,溫度一直升高,故BCD都不符合題意.水沸騰時(shí),溫度不在升高,其未蒸發(fā)的水內(nèi)能不變,蒸發(fā)的部分要消耗汽化熱,分子間的勢(shì)能增加,所以總體上來說水的內(nèi)能增加.
故答案為:(1)89;(2)溫度計(jì)度數(shù)不變;(3)繼續(xù)吸熱;(4)A;增加.
點(diǎn)評(píng) 此題是觀察水的沸騰,要用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度,所以要會(huì)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù).同時(shí)考查了水沸騰的條件及特點(diǎn),知道水在沸騰過程中溫度保持不變,但要不斷吸熱.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$πD2L | B. | $\frac{1}{4}$πD2(L-h1) | C. | $\frac{1}{4}$πD2(h1+h2) | D. | $\frac{1}{4}$πD2(h1-h2) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
次數(shù) | ρ/(kg/m3) | L/m | H/m | F/N |
1 | 1.0×103 | 0.1 | 0.1 | 5 |
2 | 1.0×103 | 0.2 | 0.1 | 10 |
3 | 1.0×103 | 0.1 | 0.2 | 20 |
4 | 0.8×103 | 0.2 | 0.1 | 8 |
5 | 0.8×103 | 0.2 | 0.2 | 32 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣凝膠被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,說明它具有隔熱性能 | |
B. | 氣凝膠最多能吸收自身質(zhì)量900 倍的有機(jī)溶劑,說明它耐高溫 | |
C. | 全碳?xì)饽z內(nèi)部有無數(shù)個(gè)孔隙,充斥著空氣,說明它是氣體材料 | |
D. | 氣凝膠能靜立在柔弱桃花上(如圖),說明它對(duì)花的壓力很小 |
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