【題目】假如沒有摩擦，下列哪種現(xiàn)象是不可能發(fā)生的（�。�

A. 地面上滾動的球、行駛的車輛很難停下來

B. 手拿不住筆寫字

C. 人可以在地面上行走如飛

D. 用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動

【答案】C

【解析】A. 地面上滾動的足球靠它與地面間的摩擦停下來，若沒有摩擦，足球?qū)⒑茈y停下來；故A可能發(fā)生，不符題意；B. 寫字時，手和筆之間有摩擦，我們才能拿住筆；若沒有了摩擦，將拿不住筆，B可能發(fā)生，不符題意；C. 人走路依靠的就是腳與地面的摩擦力，如果沒有摩擦力，人便無法走路；故C不可能發(fā)生，符合題意；D. 由于火車與鐵軌之間沒有了摩擦，受很小的推力就可以推動鐵軌上的火車；故D可能發(fā)生，不符題意；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“六一”兒童節(jié)期間，小朋友在錦江山公園里蕩秋千，當(dāng)秋千從高處落下時，重力勢能（選填“變大”、“變小”或“不變”），不再用力推時，秋千最后會停下來，在此過程中機械能轉(zhuǎn)化為能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原來做勻速直線運動的汽車，關(guān)閉發(fā)動機后不會馬上停下來，而是先做減速運動，最后才停下來，這是什么原因？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于滑動摩擦，下列說法中正確的是（�。�

A. 凡是相互接觸的兩物體間一定存在著摩擦力

B. 兩個相對靜止的物體間一定沒有滑動摩擦力

C. 滑動摩擦力隨物體重力的增大而增大

D. 滑動摩擦力都是有害的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實驗室提供發(fā)4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大小．

（2）為了驗證猜想①，應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間．電流表示數(shù)不相同．由此初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（4）要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻．小明的實驗方案的操作過程均正確，兩表的連接的示數(shù)如圖2所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過 ．這樣會導(dǎo)致實驗誤差較大，解決這一問題的措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列的一些運動中，其中運動狀態(tài)不變的是（�。�

A. 地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動

B. 鉛球運動員將鉛球從手中推出

C. 從空中自由下落的物體

D. 在光滑的水平面上自由運動的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A、物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向

B、導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的長度、橫截面積和電壓決定

C、導(dǎo)線用銅制造是利用了銅具有較好的導(dǎo)熱性

D、遙感衛(wèi)星利用物體輻射的紫外線拍攝地面情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中，沸騰前對水加熱，水的溫度（不變/變大/變�。�，水的內(nèi)能變大，這是通過方式改變水的內(nèi)能的；當(dāng)水沸騰時，水中氣泡在上升時（由大變小/由小變大）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，則反射光線與入射光線的夾角大小為 ；若反射光線與折射光線的夾角為83°，則折射角的大小為 。

（2）如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在A 處 （選填“能”或“不能”）看到這個像，原因是 。

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同步練習(xí)冊答案