【題目】童話故事中的狼為了想吃掉小兔子,學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開.”小兔子卻回答說:“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔?/span>和兔媽的和不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①利用光的反射現(xiàn)象來顯示光束路徑;②.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是.
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在同一個(gè)電源兩端接兩只燈泡,用電壓表測(cè)得這兩只燈泡的兩端電壓相等,則這兩只燈泡的連接方式( )
A.串聯(lián)
B.并聯(lián)
C.可能是并聯(lián)或串聯(lián)
D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)別人嚼脆餅時(shí),你聽到的聲音很。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r(shí),你會(huì)聽到較大的咀嚼聲.這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强靠諝鈧鞑,后者的聲音是?/span>傳播,的傳聲能力較強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是;當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將(選填增大或減。.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室電源電壓為6V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,小偉選擇一個(gè)額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右的小燈泡,小強(qiáng)畫出了電路圖(圖甲).
(1)小偉看到電路圖后提出一個(gè)建議:簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn),去掉滑動(dòng)變阻器測(cè)量小燈泡的額定電功率.你認(rèn)為小偉的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?為什么?
(2)若按照小強(qiáng)設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室里有最大阻值是10Ω和60Ω的滑動(dòng)變阻器,你認(rèn)為應(yīng)該選擇最大阻值為Ω的滑動(dòng)變阻器.
(3)將圖乙中的滑動(dòng)變阻器和電壓表(選用合適的量程)接入電路.
(4)在實(shí)驗(yàn)器材選擇無誤,電路連接正確的情況下,閉合開關(guān),小燈泡不亮,但電壓表和電流表都有示數(shù),按照?qǐng)D乙的電路連接圖判斷,要讓燈泡發(fā)光,你的操作是: . 調(diào)整電路正常后開始實(shí)驗(yàn),在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中,燈泡突然熄滅,電流表的示數(shù)突然變得無示數(shù),電壓表的示數(shù)是6V,你判斷故障可能是: .
(5)為進(jìn)一步確定小燈泡亮度與電壓的關(guān)系,做了多次實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U﹣I圖象(如圖丙所示).請(qǐng)根據(jù)圖象信息計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某機(jī)械的機(jī)械效率是85%,它的意義是
A. 總功中有85%用來克服額外阻力做功 B. 總功中有15%用來克服額外阻力做功
C. 總功中有15%用來克服有用阻力做功 D. 它只做了85%的功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)有如下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為此小強(qiáng)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
序號(hào) | 壓力/N | 接觸面種類 | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 6 | 木板 | 1.5 |
2 | 6 | 毛巾 | 2.8 |
3 | 12 | 毛巾 | 5.6 |
4 | 12 | 毛巾 | ? |
(1)實(shí)驗(yàn)1、2、3中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大。
(2)由實(shí)驗(yàn)1、2可驗(yàn)證猜想(選填“A”或“B”)正確,并可得到的結(jié)論是: .
(3)接著小強(qiáng)在毛巾表面上,進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn),如圖4所示,使木塊水平勻速直線移動(dòng)了15cm,則繩子自由端水平移動(dòng)的距離為cm,若此滑輪組的機(jī)械效率η=80%,則表中序號(hào)4彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N(不計(jì)滑輪組重力).
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