【題目】游泳時,用力向后劃水就可以前進了,這是因為___________________________________,嚴禁在游泳池的排水口附近游泳,是由于排水時此處水流速度_________,壓強___________,人容易被“吸”向排水口而發(fā)生溺水事故.
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【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中,如圖甲所示,是小明根據實驗數(shù)據作出
的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。
(1)分析圖像可知,冰熔化過程的特點是 。在第6min該物質處于 態(tài);
(2)若冰的質量為200g,由圖甲可知前4min吸收的熱量為 J[冰的比熱容為2.1×103J/(kg·℃)]
(3)另一個小組為了使物質更快受熱,實驗裝置如圖乙所示,你認為該裝置存在的不足是 _。在實驗過程中熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會反過來傳遞,這說明能量轉移具有 性。
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【題目】入射光線與平面鏡的夾角為30°,則反射角為__________,入射角為__________,若要使反射角增大100.平面鏡要轉動__________。
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【題目】圖中的水平桌面足夠長,不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N,當物體B重為3N時,物體A保持靜止,這時A物體受到的摩擦力為_______N;當物體B重為5N時,物體A向右做勻速直線運動;運動一段時間后托盤著地;著地后物體將繼續(xù)向右做減速運動,此時受到的摩擦力是_______N。
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景:
⑴小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向____,并通過調整____來改變拉力的大小。
⑵當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究____。
⑶為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______。
⑷在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們都認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是____。
A.減少摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉
⑸利用圖丙裝置____(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件。
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【題目】小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時。
⑴如圖甲所示,圖示操作中的錯誤是______。糾正該錯誤后,小明用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小,這是應用了______知識。
⑵如圖乙所示,老師給聰明的小明提供了兩個同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,且都帶有拉環(huán)),并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進行實驗。請你與小明一起參加探究:
①如圖,當勻速拉動B時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1;
②將A疊放在B上,再勻速拉動B時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2 ;發(fā)現(xiàn)F2 > F1 ,這說明______。
③只利用給定的實驗器材,______(選填“能”或“不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。
④小明想要繼續(xù)探究滑動摩擦力與接觸面積的關系,他用如圖所示的裝置分別勻速拉動正方體A和B來測量它們所受到的滑動摩擦力。他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時,所用的拉力大”,于是他認為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。老師指出小明的做法欠妥,請你利用給定的實驗器材,在步驟②的基礎上,幫助小明完成以下探究:
將______(填A和B的位置關系),再勻速拉動______時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F3 ;測量結束后,你將如何分析數(shù)據,以判斷小明的觀點是正確的還是錯誤的:______。
⑶某同學在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到______ 力的作用,且該力的大小與彈簧測力計的拉力大小_______。
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【題目】當你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字,且正在向右移動筆時,你看到鏡中的像,感覺他正在 ( )
A. 用左手寫字,往左移動 B. 用左手寫字,往右移動
C. 用右手寫字,往右移動 D. 用右手寫字,往左移動
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【題目】如圖所示,兩薄壁圓柱形容器內分別盛有甲、乙兩種液體放置在水平地面上,現(xiàn)從兩容器中分別抽出部分液體,使甲、乙剩余部分的深度均為h,若此時兩液體對容器底部的壓力相等,則甲、乙抽出部分的質量△m甲、△m乙及液體對容器底部壓強變化量△p甲、△p乙的大小關系是。( )
A.△m甲=△m乙 △p甲<△p乙
B.△m甲>△m乙 △p甲<△p乙
C.△m甲<△m乙 △p甲>△p乙
D.△m甲<△m乙 △p甲<△p乙
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